- Título original
- La famille Bélier
- Año
- 2014
- Duración
- 105 min.
- País
Francia- Dirección
- Eric Lartigau
- Guion
- Victoria Bedos, Thomas Bidegain, Eric Lartigau
- Música
- Evgueni Galperine, Sacha Galperine
- Fotografía
- Romain Winding
- Reparto
- Louane Emera, Karin Viard, François Damiens, Luca Gelberg, Roxane Duran,Eric Elmosnino, Ilian Bergala, Clémence Lassalas, Bruno Gomila, Mar Sodupe
- Productora
- Jerico / Mars Films / France 2 Cinéma
- Género
- Comedia. Drama | Comedia dramática. Familia. Música. Discapacidad auditiva.Adolescencia
- Sinopsis
- Todos los miembros de la familia Bélier son sordos, excepto Paula, de 16 años. Ella hace de intérprete para sus padres, especialmente en lo que respecta al funcionamiento de la granja familiar. Debido a que a Paula le gusta un chico del instituto, se apunta como él al grupo del coro. Allí descubrirá su talento para el canto... (FILMAFFINITY)
- Premios
- Título original
- Le tout nouveau testament aka
- Año
- 2015
- Duración
- 113 min.
- País
Bélgica- Dirección
- Jaco Van Dormael
- Guion
- Jaco Van Dormael, Thomas Gunzig
- Música
- An Pierlé
- Fotografía
- Christophe Beaucarne
- Reparto
- Pili Groyne, Benoît Poelvoorde, Marco Lorenzini, Yolande Moreau,Catherine Deneuve, Laura Verlinden, François Damiens, Serge Larivière,Romain Gelin, Didier De Neck, Anna Tenta, Bilal Aya, David Murgia
- Productora
- Coproducción Bélgica-Francia-Luxemburgo; Caviar Films / Climax Films / Juliette Films
- Género
- Fantástico. Comedia | Comedia negra. Sátira. Religión
- Sinopsis
- ¿Qué pasaría si Dios existiese y viviese en Bruselas? Dios en la Tierra es un cobarde, tiene patéticos códigos morales y su conducta con su familia es odiosa. Su hija Ea, que se aburre mortalmente en la anodina Bruselas, decide rebelarse contra su padre, entra en su ordenador y desvela a todo el mundo el día d su fallecimiento, con lo que hace que de repente todas las personas reflexionen sobre qué hacer con los días, meses, o años que les quedan por vivir. (FILMAFFINITY)
- Premios
- Título original
- Première année
- Año
- 2018
- Duración
- 92 min.
- País
- Francia
- Dirección
- Thomas Lilti
- Guion
- Thomas Lilti
- Música
- Alexandre Lier, Sylvain Ohrel, Nicolas Weil
- Fotografía
- Nicolas Gaurin
- Reparto
- Vincent Lacoste, William Lebghil, Michel Lerousseau, Darina El Joundi,Benoît Di Marco, Graziella Delerm, Guillaume Clérice, Alexandre Blazy,Noémi Silvania, Laurette Tessier, Adrien Schmück, Quitterie Boascals de Reals,Tiphaine Piovesan, Jeremy Corallo, Mehdi Amouri, Jessica Corre,Benjamin Pariente, Elodie Chauveau, Maxime Fosset, Christophe de Mareuil,Pierre Samuel, Antoine Lilti
- Productora
- 31 Juin Films / Les Films du Parc / France 2 Cinema / Le Pacte / Canal+ / Ciné+ / France Télévisions
- Género
- Drama | Colegios & Universidad. Enseñanza. Medicina
- Sinopsis
- Antoine decide prepararse para las pruebas de acceso a Medicina… por tercera vez. En cambio, para Benjamin es su primer intento y pronto se dará cuenta de que esto no es pan comido. En un mundo tan competitivo y caracterizado por noches de estudio intenso en lugar de fiestas universitarias, los dos amigos tendrán que encontrar un término medio entre el sacrificio del presente y la esperanza de un brillante futuro.
- Premios
- Título original
- Le brio
- Año
- 2017
- Duración
- 95 min.
- País
- Francia
- Dirección
- Yvan Attal
- Música
- Michael Brook
- Fotografía
- Rémy Chevrin
- Reparto
- Daniel Auteuil, Camélia Jordana, Jacques Brel, Serge Gainsbourg, Romain Gary,Yvonne Gradelet, Yasin Houicha, Nozha Khouadra, Jean-Baptiste Lafarge,Louise Loeb, Claude Lévi-Strauss, François Mitterrand, Yves Mourousi,Nicolas Vaude
- Productora
- Chapter 2 / France 2 Cinema / Moonshaker / Nexus Factory / Pathé Productions Ltd / Umedia
- Género
- Comedia | Colegios & Universidad. Enseñanza. Comedia dramática
- Sinopsis
- Neïla Salah es una joven del extrarradio parisino que sueña con ser abogada. Se ha matriculado en la facultad de Derecho más importante de París, pero el primer día de clase tiene un enfrentamiento con Pierre Mazard, un profesor algo conflictivo. Para redimirse, el profesor propone a Neïla ayudarla a preparar una importante prueba a nivel nacional. Aunque cínico y exigente, Pierre sería la ayuda ideal que Neïla está necesitando pero para ello tendrán que empezar los dos por superar algunos prejuicios. (FILMAFFINITY)
- Premios
- Título original
- Le scaphandre et le papillon (Diving Bell and the Butterfly)
- Año
- 2007
- Duración
- 112 min.
- País
- Francia
- Dirección
- Julian Schnabel
- Guion
- Ronald Harwood (Libro: Jean-Dominique Bauby)
- Música
- Paul Cantelon
- Fotografía
- Janusz Kaminski
- Reparto
- Mathieu Amalric, Emmanuelle Seigner, Marie-Josée Croze, Anne Consigny,Patrick Chesnais, Niels Arestrup, Olatz Lopez Garmendia, Max von Sydow
- Productora
- Pathé Renn Productions / France 3 Cinéma
- Género
- Drama | Discapacidad. Basado en hechos reales. Biográfico
- Sinopsis
- Se inspira en la novela "La escafandra y la mariposa" escrita por Jean Dominique Bauby a causa de un accidente (1995) que lo introdujo en el mundo del "Locked in Syndrom" (encerrado en sí mismo). Totalmente paralizado, sin poder comer, hablar, ni respirar sin asistencia, el antiguo redactor jefe de la revista "Elle" dicta letra por letra, moviendo sólo el párpado izquierdo, una especie de viaje inmóvil. (FILMAFFINITY)
- Premios
- Título original
- Le Sens de la fête
- Año
- 2017
- Duración
- 115 min.
- País
Francia- Dirección
- Guion
- Olivier Nakache, Eric Toledano
- Música
- Avishai Cohen
- Fotografía
- David Chizallet
- Reparto
- Productora
- Gaumont, Quad Productions
- Género
- Comedia | Bodas
- Sinopsis
- Una boda de lujo en un castillo francés del siglo XVIII se les va de las manos a sus responsables. El principal encargado es Max (Jean-Pierre Bacri) un organizador de bodas que en esta ocasión se enfrenta a una celebración de alto standing nada menos que en un castillo. Todo parece estár perfectamente orquestado para que el evento sea un éxito: camareros, orquesta, menú, DJ y decoración floral, pero a cada momento surgen tropiezos que hacen que el resultado roce lo catastrófico.(FILMAFFINITY)
- Premios
- Título original
- Adieu les consaka
- Año
- 2020
- Duración
- 87 min.
- País
- Francia
- Dirección
- Guion
- Albert Dupontel, Xavier Nemo
- Música
- Christophe Julien
- Fotografía
- Alexis Kavyrchine
- Reparto
- Productora
- Manchester Films, France 2 Cinema, Gaumont, Région Ile-de-France, Mikros Image, Ciné+, France Télévision, Canal+, CNC, ADCB Films
- Género
- Comedia. Drama | Comedia dramática. Discapacidad. Discapacidad visual
- Sinopsis
- Cuando Suze Trappet se entera a los 43 años de que está gravemente enferma, decide ir en busca del hijo al que se vio obligada a abandonar cuando ella tenía 15 años. Su búsqueda administrativa le hará conocer a JB, un cincuentón en plena depresión, y al señor Blin, un archivero ciego con un entusiasmo impresionante. Los tres se embarcan en una búsqueda tan espectacular como improbable.
- Premios
- Título original
- Jusqu'à la garde
- Año
- 2017
- Duración
- 93 min.
- País
- Francia
- Dirección
- Guion
- Xavier Legrand
- Fotografía
- Nathalie Durand
- Reparto
- Productora
- K.G. Productions
- Género
- Drama | Familia
- Sinopsis
- Myriam y Antoine Besson se han divorciado, y ella solicita la custodia exclusiva de su hijo Julien para protegerlo de un padre al que acusa de violento. Antoine defiende su caso como un padre despreciado, y la juez del caso sentencia a favor de la custodia compartida. Rehén del creciente conflicto entre sus padres, el joven Julien se ve empujado al límite. (FILMAFFINITY)
- Posición en rankings FA
- Premios
- Título original
- Délicieuxaka
- Año
- 2021
- Duración
- 112 min.
- País
- Francia
- Dirección
- Guion
- Eric Besnard, Nicolas Boukhrief
- Música
- Christophe Julien
- Reparto
- Productora
- Coproducción Francia-Bélgica; Nord-Ouest Films, SND Groupe M6, France 3 Cinéma, Région Auvergne-Rhône-Alpes, Artemis Productions, Canal+, Ciné+, France Télévision, Cinémage 14, Indéfilms, ver 10 más
- Género
- Comedia | Comedia dramática. Revolución Francesa. Siglo XVIII. Histórico. Cocina
- Sinopsis
- Francia, 1789, justo antes de la Revolución Francesa. Con la ayuda de una mujer inesperada, un chef que ha sido despedido por su jefe encuentra el valor para abrir un restaurante por sí solo. (FILMAFFINITY)
- Posición en rankings FA
- Premios
Valentina Méndez Solano. Grupo 4, "Le Brío"
ResponderEliminarAlexander Alfaro Castro. Grupo 4. "Le tout nouveau testament" (2015).
ResponderEliminarFelipe Sánchez Montero. Grupo 4, "Le Brio" (2017)
ResponderEliminarPablo Mesén Alvarado. Grupo 4, "Le tout nouveau testament" (2015)
ResponderEliminarAlex Sebastian Valverde Vega. Grupo 04, "Le tout nouveau testament "(2015)"
ResponderEliminarJosué Santamaría Ramírez. Grupo 04, "Première année" (2018).
ResponderEliminarStefany Tamara Orozco Gómez. Grupo 04. "Adieu les cons" (2020).
ResponderEliminarLeonela Martínez Loría. Grupo 04. "Délicieux" (2021).
ResponderEliminarJose Ignacio Paniagua Vargas. Grupo 04, "Le tout nouveau testament "(2015)"
ResponderEliminarJosé Daniel Jiménez Sanabria. Grupo 04. "Adieu les cons" (2020)
ResponderEliminarLuis Felipe Picado Picado. Grupo 04. "La famille Bélier" (2014)
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarAllison Solano Vega. Grupo 04. "Le tout nouveau testament "(2015)"
ResponderEliminarKevin Cordero Brizuela. Grupo 04 "Délicieux" (2021)
ResponderEliminarMarco Antonio Contreras Moraga. Grupo 4, "Le Brio" (2017)
ResponderEliminarJorge Rojas Alvarado. Grupo 04, "Le tout nouveau testament" (2015)
ResponderEliminarCristian Fabricio Ramirez Parra. Grupo 04 "Délicieux" (2021)
ResponderEliminarAndrés Meléndez Madrigal. Grupo 4, "Le tout nouveau testament" (2015)
ResponderEliminarJosé Pablo Burgos Retana. Grupo 04. "Le Sens de la fête
ResponderEliminar" (2017)
José Fabián Vargas Salazar. Grupo 4, "Le Brio" (2017)
ResponderEliminarPaúl Andrés Rodríguez García, Grupo 04. "Le Brio (2017)"
ResponderEliminarEmiliano Murillo Villalobos, Grupo 04. "Le tout nouveau testament" (2015)
ResponderEliminarAxel Cordero Martinez, Grupo 04, "Le tout nouveau testament" (2015)
ResponderEliminarKarina Quiros Avila, Grupo 04 "Délicieux" (2021)
ResponderEliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Cristian Fabricio Ramírez Parra 2024119224. Délicieux (2021). 35 milímetros. Tiempo aproximado: Del minuto 28 con 49 segundos al minuto 33 con 48 segundos.
ResponderEliminarDirección: Eric Besnard
La toma inicia con un plano general con cámara fija de Pierre Manceron yendo a cortar carne en el patio de su casa mientras es seguido por Louise, corte, inicia un plano general two shot donde se muestra a Pierre Manceron cortando carne estando él en plano medio y Louise en plano entero mientras ella y él discuten sobre como ella cree que pueden poner celoso al rey mientras él no está de acuerdo, corte, inicia una toma de Louise en primer plano hablando con Pierre admitiéndole que le mintió y explicándole su historia, corte, primer plano de Pierre, corte, primer plano de Louise aun explicando su historia ,corte, ocurre una toma two shot de Louise en overshoulder y Pierre en plano americano mientras él la observa por un momento y luego vuelve a ver la carne que está cortando, corte, plano general two shot de Pierre en plano medio y Louise en plano americano mientras ella le reclama que él se comprometió a enseñarle y debe cumplir , corte, inicia una toma two shot de Louise en primero plano y Pierre en overshoulder mientras la cámara hace un paneo hacia la izquierda en el que ella le reclama que es su aprendiz y quiere aprender a hacer más cosas, corte, two-shot con Louise en overshoulder y Pierre en primer plano mientras él le pregunta si no tiene amigos, o familia, corte, two shot de Pierre en overshoulder y Louise en primer plano mientras ella dice que pierde a sus hijos antes de que nazcan, corte, two shot de Louise en overshoulder y Pierre en primer plano diciéndole a Louise que se ponga su abrigo ,corte, two shot de Louise en primer plano y Pierre en overshoulder. Pierre se aleja de Louise dejando Louise en Primer plano, corte, se inicia una toma de plano general en el bosque con Pierre caminando en plano completo de espaldas y Louise siguiéndolo, corte, inicia una toma con un gran plano general del bosque, después salen Pierre y Louise caminando en el mismo gran primer plano, corte, toma de Louise en plano completo caminando y Pierre caminando hasta que la cámara no lo sigue, se sale de la toma y queda Louise en primer plano, corte, se muestra a Louise en overshoulder viendo a Pierre, corte, toma de Pierre en overshoulder mostrando a Louise llegar a donde él se sentó, ligero paneo a la izquierda mostrando a Louise subir una pequeña elevación para mostrarla en un plano completo, corte, se muestra a Pierre en plano completo sentado recostado en una piedra grande hablando con Louise diciéndole que no se irán de ahí hasta que ella encuentre algo para alimentarse,
Parte 2:
ResponderEliminarcorte, toma de plano americano de Louise mirando alrededor, luego vuelve a mirar donde esta Pierre, corte, se muestra de nuevo en plano completo a Pierre sentado con los ojos cerrados recostado en la piedra, corte, plano medio e Louise caminando. Su movimiento es seguido por una cámara con paneo a la izquierda, vuelve a ver a Pierre y sigue caminando para atrás de la toma, corte, se muestra un primer plano de Pierre observando a Louise, corte, se inicia un plano detalle de distintos vegetales mientras Pierre va calificando los vegetales y hongos solo rescatando un hongo como aceptable, la cámara hace un tilt up hasta dejar a Pierre en primer plano preguntándole a Louise si quería que él se comiera un hongo que él dice te mata en tres días, corte, inicia un plano two shot con Pierre en overshoulder y Louise sentada frente a una fogata en plano completo, corte, primer plano de Pierre diciéndole a Louise que había trufas y codornices más adelante en el bosque y que si no reconoce los buenos ingredientes, nunca será un cocinero digno de ese nombre, corte, two shot de Pierre en overshoulder y Louise en plano completo sentada mientras él le pregunta si el omelet está listo. Ella se levanta mientras la cámara la sigue con un tilt up hasta ella quedar en un plano americano, se acerca a Pierre para darle el omelet y ella queda en plano medio, corte, se muestra a Pierre en plano medio sentado probando el omelet, corte, se muestra a Louise en plano medio, corte, en plano medio se muestra a Pierre diciéndole, se muestra Louise a Louise que el omelet no sabe a nada, corte, se muestra a Louise en plano medio con una expresión fastidiada, corte.
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. José Ignacio Madriz Ortiz (2024089190). Première année (2023). 35 milímetros. Duración: 00:57:21 – 1:00:4.
ResponderEliminarLa secuencia comienza con un plano medio que hace un tilt up para seguir a Antoine que se levanta al haber terminado su prueba. Luego, una toma fija de Benjamin, quien lo mira sentado. La cámara panea hacia la derecha para seguir a Antoine mientras baja a entregar su examen, él se detiene unos segundos junto con la cámara y luego continua el movimiento hasta que él salga del salón. Lo sigue una breve toma fija en primer plano de Benjamin que permanece en su silla.
Corte a Antoine y sus padres comiendo sentados alrededor de una mesa redonda. Comienza un dolly in desde la espalda de los padres. Ellos discuten de los hábitos de estudio de su hijo, y la cámara se sigue acercando, hasta que la mamá quien estaba a derecha del plano se deja de ver. Se llega a una toma overshoulder del padre contrapuesto con Antoine. Se sostiene la toma, primer plano de Antoine quien asiente irónicamente con la propuesta de descansar de sus padres.
Corte a un plano medio de la maestra en el auditorio quien dibuja en la pizarra. Se realiza un group shot de la mayoría de los estudiantes vistos desde la primera fila, seguido por un close-up del perfil de Antoine. Se ve nuevamente la mayoría del auditorio y Antoine se levanta de su asiento, la cámara panea un poco a la derecha para seguir su descenso por las gradas, los otros estudiantes comienzan a hacer bulla. Toma grupal enfocada con Benjamin y alumnos que voltean a Antoine. La cámara vuelve y toma a Antoine que está terminando de bajar las gradas y panea casi 180 grados a la derecha para encuadrarlo yendo alrededor del escritorio para llegar la maestra. Corte a la espalda de Antoine contrapuesta con la maestra aun ignorante a sus acciones. Él le arrebata su micrófono y se voltea al resto, queda un plano contrapuesto de su perfil y la cara sorprendida de la maestra. Breve overshoulder de la maestra con Antoine en el micrófono, quien anuncia que ella está equivocada. Continua un plano general en picada desde el fondo del aula que resalta a la pizarra y rápidamente vuelve al encuadre overshoulder anterior. Antoine tacha los esquemas de la pizarra. Rápida secuencia de corte a zoom in en plano medio de Benjamin, luego otra toma en primer plano de la profesora contra Antoine, overshoulder sobre el hombro de la maestra, plano medio de ambos donde se ve de frente a la maestra quien se acerca a arrebatarle el micrófono a Antoine y primer plano de Antoine que dice que no lo toquen. Luego hay intercambios entre primeros planos de los dos, y un plano medio de Antoine del cual la profesora se va por el lado derecho. Hace corte al lado izquierdo de él para hacer una toma completa de la profesora quien sale del auditorio para pedir ayuda. Plano general en picada como el anterior, pero ahora sin la maestra. Los estudiantes aplauden. Se vuelve a una toma fija en primer plano de Benjamin y luega otro primer plano de Antoine donde se aprecian sus nuevos dibujos en la pizarra. Se vuelve al marco usado para enseñar a la profesora saliendo, para mostrarla volviendo y con dos hombres detrás. Plano medio de Antoine y los dos hombres que se acercan a retirarlo. El forcejea y se corta a un close-up de Benjamin.La cámara vuelve a ver a Antoine y panea a la derecha para seguirlo mientras es retirado. Se vuelve otra vez al mismo plano general en picada de todo el auditorio. La escena termina con otro close-up de Benjamin y una toma grupal en contrapicada de todos los estudiantes celebrando el suceso.
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ResponderEliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Jimena Juárez González 2022141508. La famille Bélier (2014). 35 milímetros. Tiempo aproximado: Del segundo 54 al minuto 3 con 15 segundos.
ResponderEliminarDirección: Eric Lartigau
La toma inicia con un plano medio de Paula acariciando una vaca filmado con cámara fija, corte, primer plano con cámara fija del becerro siendo limpiado por el papá de Paula (Rodolphe), corte, plano medio con cámara fija del papá agachado limpiando al becerro, corte, plano medio con cámara fija de Paula hablando mientras acaricia a la vaca, corte, plano medio con cámara fija del veterinario respondiéndole, corte, plano medio con cámara fija de Paula respondiendo, corte, plano general con cámara fija del Rodolphe limpiando el becerro, corte, plano medio con cámara fija de Paula acariciando y dándole un beso a la vaca, corte, three-shot plano general con cámara fija de Paula, el veterinario y su padre, corte, two-shot plano medio de Paula y el veterinario limpiando, corte, plano general de Rodolphe, corte.
Se inicia la toma con un paneo a la izquierda donde se observa a Paula en plano medio entrar en escena, cerrar la puerta del baño y dirigirse a las escaleras, corte, plano secuencia con traveling Dolly muestra a Paula bajando las gradas y dirigiéndose a la cocina, luego se hace un paneo a la derecha donde aparece su madre (Gigi), corte, plano general con cámara fija de Rodolphe en plano americano, corte, three-shot con cámara fija de Paula en primer plano acomodándose en la mesa y en plano americano Gigi besando al hermano de Paula (Quentin), corte, till up leve y paneo a la izquierda donde se muestra en plano medio corto a Rodolphe, corte, ligero paneo a la derecha, se presenta en plano americano a Gigi con un sartén, corte, plano general de las manos de la madre de Paula sirviendo la comida, ligero till up y paneo a la izquierda muestran a Gigi en plano medio, corte, toma overshoulder enfoca a Paula en plano medio corto, corte, se enfoca al padre de Paula en plano medio corto con cámara fija y delante de él se muestran las manos de Gigi sirviéndole a Quentin, corte, toma overshoulder con cámara fija de Paula en plano corto medio comiendo, corte, toma overshoulder con cámara fija de Gigi y Quentin en plano medio corto, corte, plano medio corto con cámara fija de Paula hablando lenguaje de señas, corte, toma overshoulder con cámara fija de Rodolphe respondiéndole en plano medio corto, corte, plano medio corto con cámara fija de Paula contestándole, nuevamente se enfoca al padre contestándole en una toma overshoulder en plano medio corto, corte, plano medio corto con cámara fija de Paula contestando en plano medio corto, corte, se muestra al padre sonriendo en toma overshoulder en plano medio corto con cámara fija, corte, toma overshoulder con cámara fija de Paula levantándose de la mesa, corte, se enfoca en plano medio corto con cámara fija al padre comiendo, mientras Paula intenta despedirse de él, leve till up para mostrar a Paula, corte, se muestra con cámara fija a Gigi y Quentin sentados en la mesa en plano medio corto, leve till up y se muestra a Paula despidiéndose del hermano, corte, group-shot plano general con cámara fija de la cocina, se observa a la mamá y a Paula despidiéndose, mientras Quentin y Rodolphe comen, corte, toma three-shot con cámara fija, Rodolphe en plano medio corto come en la mesa, mientras Paula y su madre en plano americano hablan, corte.
Inicia toma con plano general cámara al hombro mostrando al ganado en la calle, corte, por paneo y ligero till down se observa a Paula en plano medio salir de la casa, corte, plano general, por paneo a la izquierda se muestra a Paula yéndose en bicicleta, corte, group-shot, se muestra de cerca en plano general con cámara fija al ganado caminando, corte, group-shot, se enfoca a Paula en bicicleta detrás del ganado, corte, paneo a la derecha, Paula pasa enfrente de la cámara en bicicleta se observa al ganado de fondo, corte, plano general de Paula en bicicleta, la cámara se acerca por Dolly in, corte, plano general, travelling de seguimiento a Paula en bicicleta, acercamiento por Dolly in, corte, plano general con grúa de Paula en bicicleta, corte, primer plano con travelling Dolly de Paula cantando, corte, plano general con travelling Dolly de Paula en la bicicleta cantando, corte, toma con dron de plano entero en ángulo senital de Paula en la bicicleta, vista de espalda, corte, Paula en primer plano con Dolly travelling, corte, plano general travelling retro con Dolly de Paula en la bicicleta, corte, plano general con ligero paneo a la derecha de Paula en la bici y tractor pasando, corte, plano general con travelling Dolly de Paula en la bicicleta, corte, plano general con Dolly, vista desde la espalda, corte, plano general de Paula con grúa y a medida que se acerca a la cámara esta se eleva, corte.
EliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Felipe Sánchez Montero 2023073300. Le Brio (2017). 35 milímetro. Tiempo aproximado: Del minuto 11 con 2 segundos al minuto 18 con 23 segundos.
ResponderEliminarDirección: Yvan Attal
La secuencia inicia con Neïla saliendo de la facultad en un group shot con ella en primer plano con cámara al hombro en una toma continua de un paneo de derecha a izquierda que la rodea, corte, group shoot de los estudiantes en el pasillo, corte, gruoup shot con Dolly in con cámara al hombro de Neïla saliendo del edificio en una secuencia continua, se tiene un plano americano en el que le hablan un grupo de compañeros, el movimiento de cámara continua para moverse alrededor de la conversación, continua el movimiento para llegar a un plano medio, la cámara al hombro continua moviéndose alrededor de los jóvenes, se llega a un primer plano de los jóvenes discutiendo, Neïla se va, corte, plano general de Neïla sola en el metro bajando las escaleras, corte, plano medio con cámara al hombro de frente a Neïla caminando en el pasillo del metro mientras habla con si misma, corte, plano general de los pies Neïla sentada en el andén esperando al metro, corte, gran plano general de la ciudad a través de las ventanas del metro con un paneo de izquierda a derecha, corte, paneo de izquierda a derecha con plano general a distancia en el que Neïla camina hacia su casa, corte, la secuencia continua con Neïla sentada en una mesa tras la computadora, con un plano general con cámara fija, corte, plano medio con cámara fija en el que entra la madre de Neila, corte, over the shoulder con Neïla en un primer plano, corte, plano medio de la madre de Neïla que se va la toma la sigue y termina en un plano americano, corte, plano general de Neïla sentada que habla con su madre se mantiene la cámara fija, corte, plano completo de la madre de Neïla que se va del apartamento, corte, primer plano de Neïla sentada, corte, plano detalle de Neïla sirviendo comida en un bowl de vidrio, corte, plano medio de Neïla sirviéndose comida, paneo a de izquierda a derecha con Neïla en la cocina, corte, Dolly in al hombro de un plano general donde Neïla está sentada en el sillón de su casa comiendo mientras ve la televisión y habla por teléfono la toma sigue a través para ver el paisaje de la ventana, corte, cámara fija en un gran plano general general a distancia en el que Neïla sale del edificio, corte, secuencia continua con un paneo de derecha a izquierda con un plano americano en el que Neïla camina, la toma continua en un three shot con la cámara fija en plano medio donde Neïla habla con sus amigos, uno de los amigos sale, sin corte, a esto lo sigue un Dolly in al hombro two shot de Neïla y Mounir luego Neïla sale, plano medio de Mounir, corte, cámara fija con un plano general de Neïla caminando hacia su edificio, corte, plano medio de Mounir, corte, plano completo con cámara fija de Neïla caminando, corte, group shot con paneo de derecha a izquierda en plano general de Pierre entrando a la facultad, corte.
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Jose Luis Piedra López 2020219147 (Grupo 2): Première année (2019)
ResponderEliminarDel minuto 26:36 hasta el 28:32
Dirección: Thomas Lilti
Inicia la escena con los dos amigos, two shot en primer plano con cámara al hombro. Corte, se muestra a la señora que da el recurso didáctico en un primer plano con cámara fija y un over the shoulder. Corte, vuelve a la escena donde están los dos amigos en un primer plano, pero esta vez aparece una tercera persona que les habla también en primer plano y cámara al hombro. Corte, se muestran a los dos amigos en la biblioteca estudiando en un plano general y un group shot en picada de todas las personas que están alrededor. Corte, se muestra un primer plano de una presentación sobre la estructura de la célula con cámara al hombro. Corte, se muestran a los dos amigos prestando atención a la presentación en primer plano los dos y personas alrededor (group shot) con cámara al hombro. Corte, se muestra a uno de ellos en un primer plano lateral repasando la materia con cámara fija. Corte, se abre la toma de ellos (two shot) en picada en un plano general del auditorio en donde están, con cámara fija. Corte, two shot de los amigos en un plano general de una escalera de la universidad, se encuentran estudiando, se ve un ángulo de picada y una cámara fija. Corte, pasan de nuevo a la biblioteca de la misma forma, un group shot con los dos personajes principales en un plano general de todo el lugar con cámara fija y ángulo de picada.
continuación...
EliminarCorte, pasa a un gran plano general de la biblioteca (debido al tamaño de la misma) en picada con grip. Corte, se hace un travel con paneo a la derecha y tilt down en ángulo de picada de los dos personajes y la encargada de la biblioteca en un plano completo de los tres con cámara fija. Corte, pasa al salón de clase en donde está el profesor, se ve un over the shoulder en picada del expositor y los estudiantes que escuchan, se utiliza cámara al hombro. Corte, se encuentran los dos amigos (two shot) explicándose algo entre sí en un primer plano con cámara al hombro. Corte, ahora se encuentran en un tren, two shot de los dos amigos leyendo un folleto, se utiliza dolly grip, siendo el dollie el tren en el que van, primer plano de los amigos y ángulo de contrapicada. Corte, se encuentran estudiando en un salón de clases en un plano general con cámara fija, y hay un three shot que agrega a la señora que limpia. Corte, se encuentran los amigos en un parque en donde se utiliza un ángulo de contrapicada con cámara fija y un plano general. Corte, primer plano del profesor borrando la pizarra, para esa toma se usa de un paneo a la derecha con una cámara al hombro. Corte, pasa a un group shot en donde solo se muestra uno de los amigos y más estudiantes alrededor en un primer plano con steady cam. Corte, plano medio de un profesor explicando materia, con steady cam y paneo a la izquierda. Corte, una profesora explicando aún más materia señalando hacia una pizarra, en un plano medio con steady cam y paneo a la izquierda. Corte, se muestra a uno de los personajes principales dibujando una célula en un ángulo cenital en un primer plano de él con el lápiz y la hoja utilizando cámara fija. Corte, alguien más tomando apuntes de forma parecida a la anterior toma, esta vez el ángulo es en picada y se utiliza cámara al hombro, en un primer plano de la persona y el papel. Corte, se muestran los dos personajes principales en un two shot en plano americano, cargando una lámina, se hace un paneo a la derecha y se utiliza cámara al hombro. Corte, muestran la lámina que tiran al piso en un plano general de una zona de la parte residencial de uno de los personajes con steady cam. Corte, aparece uno de los amigos apoyado en la baranda de una escalera en un plano americano y cámara fija. Corte, aparece el otro amigo en un plano medio que está leyendo un libro sentado en la escalera, y se utiliza una cámara fija. Corte, se devuelve al amigo que estaba apoyado en la baranda en un plano americano y después se deja de apoyar y la cámara fija realiza un tilt up leve.
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ResponderEliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara.Keren Fuentes Guevara.2021024472. Première Année (2018). 35 milímetros. Director: Thomas Lilti. Tiempo aproximado: De la hora 1:13:22 a la hora 1:14:35
ResponderEliminarLa escena comienza con un zoom in de las notas, subrayados y anotaciones. Corte. Se inicia un plano medio, con la cámara apuntando hacia abajo a Benjamin, quien está acostado. La iluminación es tenue, enfocándose en el rostro del sujeto y creando una atmósfera íntima. Corte. La toma muestra un plano general de Antoine acostado en el suelo, con un libro cerca de su cara. Corte. La cámara realiza un zoom out lento, ampliando la perspectiva y resaltando la cantidad de material de estudio, enfatizando el ambiente caótico y saturado de la escena. Corte. Se utiliza un plano cenital con grúa para mostrar a dos estudiantes acostados en sus camas, rodeados de libros y apuntes esparcidos por el suelo. La cámara realiza otro zoom out lento, ampliando nuevamente la perspectiva del material de estudio. Corte. Continuamos un plano general muestra a los dos personajes en posiciones opuestas, descansando después de una jornada de estudio. La luz suave del entorno destaca la tensión de la escena.Corte. Iniciamos con un plano medio con cámara fija de los personajes en un fondo blanco siendo entrevistados sobre sus expectativas del examen de admisión.
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. José Ricardo Valverde Gómez (2024088055). Première année (2018). 35 milímetros. Duración: 00:52:21 – 0:57:42
ResponderEliminarLa secuencia comienza con un plano medio para seguir a Antoine, que se levanta tras completar su prueba. Luego, una toma tranquila de Benjamin, viéndolo sentarse. La cámara se mueve hacia la derecha para seguir a Antoine mientras desciende al suelo para hacer su examen, se detiene con la cámara por unos segundos y luego continúa el movimiento hasta que sale de la habitación. A esto le sigue un breve primer plano de Benjamin permaneciendo en su silla. Se espera que Antoine y sus padres coman sentados alrededor de una mesa redonda. Un carro parte desde atrás de los padres. Hablan de los hábitos de estudio de su hijo y la cámara sigue acercándose, hasta que la madre a la derecha de la imagen se pierde de vista. Esto provoca un golpe por encima del hombro del padre, a diferencia de Antoine. El plano es un primer plano de Antoine, que sacude la cabeza irónicamente ante la oferta de un descanso de sus padres. Plano medio de un maestro en el auditorio dibujando en una pizarra. Se toma una foto de grupo de la mayoría de los estudiantes que se ven en la primera fila, seguida de un primer plano del perfil de Antoine. Volvemos a ver la mayor parte de la sala y Antoine se levanta de su asiento, la cámara gira un poco hacia la derecha para seguir su descenso hacia las gradas, los demás estudiantes empiezan a hacer ruido. Foto grupal enfocada de Benjamin y los estudiantes volteándose hacia Antoine. La cámara gira y toma a Antoine mientras termina de bajar las escaleras y gira casi 180 grados hacia la derecha para enmarcarlo mientras camina alrededor del escritorio para unirse al maestro. Corte a la espalda de Antoine en contraste con el profesor que aún desconoce sus acciones. Toma el micrófono y se vuelve hacia los demás, dejando un plano contrastante de su perfil y la cara de sorpresa del profesor. Hombro corto del profesor con Antoine al micrófono, quien anuncia que se equivoca. Una panorámica larga continúa desde el fondo del aula, resalta la pizarra y rápidamente regresa a la toma anterior de los hombros. Antoine tacha los gráficos en la pizarra. Secuencia rápida para alejar un plano medio de Benjamin, luego otro primer plano del profesor contra Antoine, por encima del hombro del profesor, hombro medio de los dos donde vemos al profesor de frente al profesor acercándose a Antoine tomando el micrófono y a un vecino. . de Antoine que le dice que no lo toque. Luego hay intercambios entre los primeros planos de los dos y un plano medio de Antoine del que el profesor se aleja hacia la derecha. Cortamos a su lado izquierdo para obtener una toma completa del profesor saliendo del auditorio para pedir ayuda. Toma general en ángulo alto como antes, pero ahora sin el profesor. Los estudiantes aplaudieron. Cortamos a un primer plano de Benjamin y luego a otro primer plano de Antoine mostrando sus nuevos dibujos en la pizarra. Volvamos al cuadro utilizado para mostrar a la maestra saliendo, para mostrarla regresando con dos hombres detrás de ella. Plano medio de Antoine y los dos hombres que vienen a secuestrarlo. Lucha y consigue un primer plano de Benjamin. La cámara se vuelve hacia Antoine y se mueve hacia la derecha para seguirlo mientras se va. Volvamos al mismo plano general de toda la estancia. La escena termina con otro primer plano de Benjamin y una toma grupal en ángulo bajo de todos los estudiantes celebrando el evento.
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Valeria Guevara Zúñiga 2024091041. Première année (2018). 35 milímetros. Tiempo aproximado: Del minuto 59:08 a la hora 1:01:33.
ResponderEliminarDirección: Thomas Lilti
La toma da inicio con un plano general utilizando cámara fija, de la profesora explicando un tema en la pizarra, corte, sigue un plano general de la clase y los estudiantes con cámara fija, corte, pasa a un primer plano lateral con cámara fija donde uno de los protagonistas presta atención a la clase, corte, regresa al plano general con cámara fija haciendo un tilt down mientras uno de los estudiantes baja las escaleras, corte, regresa al plano general con cámara fija de una parte de los estudiantes sentados, corte, con cámara al hombro se realiza un travelling hacia la derecha, siguiendo al estudiante que se dirige hasta donde está la profesora, corte, cambia a una toma de plano general, con ángulo picado, utilizando una cámara fija donde se encuentran toda la clase dentro del encuadre, corte, inicia un plano medio con cámara al hombro haciendo un zoom out de la profesora y el estudiante al frente de la pizarra, corte, continúa un plano general con zoom in donde se muestra a una parte de los estudiantes, corte, pasa a un plano medio corto con cámara al hombro, con un ángulo over shoulder de la profesora y el estudiante al frente de la pizarra, corte, sigue una toma de plano medio con cámara fija over shoulder donde la profesora discute con el estudiante, corte, inicia un primer plano lateral con cámara al hombro haciendo un zoom in, donde se observa la cara del estudiante mientras habla con la profesora, corte, continua con un plano medio corto con cámara fija de la profesora hablando con el estudiante, corte.
Sigue en el siguiente comentario...
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Lía Castillo Picado 2022040895. La famille Bélier (2014). 35 milímetros. Tiempo aproximado: De la hora 30 minutos con 57 segundos a la hora 33 minutos con 52.
ResponderEliminarDirección: Eric Lartigau.
La toma inicia con un plano completo, cámara fija de un organizador de las audiciones y Paula Bélier camina hacia él, se sienta a esperar su turno y hay un leve paneo hacia la derecha, se levanta y dirige a una ventana, corte, se muestra un plano subjetivo de Paula Bélier viendo a través de una ventana a niña de espaldas en un auditorio donde hay un plano general con el jurado del auditorio, la cámara hace un paneo a la izquierda, corte, se muestra a la niña del auditorio en un plano americano con cámara fija, corte, ocurre un plano americano con cámara fija de Paula Bélier regresando a las sillas de la sala de espera donde ocurre un plano medio con cámara fija de Paula caminando de izquierda a derecha en la sala con un paneo de izquierda a derecha, corte, se filma un plano medio de Paula Bélier que felicita a la concursante, corte, plano general del profesor y Gabriel Chevignon saliendo de un automóvil y se realiza un movimiento travelling out de ambos personajes, corte, pasamos a un plano descriptivo con un tilt up con cámara fija, corte, ocurre un plano medio de Paula Bélier donde la cámara sigue el movimiento del personaje formando un plano medio y el personaje termina acercándose formando un primer plano, corte, se vuelve a observar al personaje acercándose por lo que hay un error de continuidad y termina con un plano general de Paula yendo al escenario, corte, se realiza una toma over shoulder con un ángulo contrapicado con cámara fija donde un juez observa entrar a Paula entrar en el escenario, corte, vemos un plano general de Paula que se encuentra de espaldas caminando al escenario, corte, plano completo de Paula saludando a los jueces con cámara fija, corte, plano general de la familia de Paula en la gradería, corte, se filma una toma semisubjetiva de la familia de Paula con cámara fija y el ángulo de la cámara es una toma picada, corte, se muestra un plano general de los jueces con cámara fija, corte, ocurre un plano americano de Paula, corte, se ven a los jueces y al pianista en un plano medio donde dicha toma es de manera lateral, corte, ocurre una toma travelling de seguimiento con un plano medio de Gabriel y el profesor corriendo, corte, vemos un plano americano over shoulder de Paula, corte, vemos un plano medio de dos de los jueces con una toma contrapicada, corte, vemos un plano medio con cámara fija de Paula, corte, vemos a la familia de Paula en un plano general, corte, vemos un plano medio de Paula, corte, se observa un plano medio de los jueces observando hacia arriba del escenario con toma lateral, corte, ocurre un plano general con ángulo contrapicado del profesor bajando las escaleras, vemos un plano medio de Paula, corte, ocurre un plano medio del profesor bajando las escaleras con un tilt down, corte, vemos la vista semisubjetiva de la familia de Paula en donde se ve al profesor bajando de por las escaleras, corte, se observa un plano entero del profesor hablando con los jueces, corte, ocurre un plano medio de Paula observando al profesor, corte, ocurre un plano medio del profesor y la cámara hace un paneo a la derecha, corte, vemos un plano general de todo el auditorio, corte, ocurre un plano medio del profesor en el piano con ángulo en picada, corte, vemos un plano medio de Paula preparándose para cantar, corte, vemos un plano americano de Paula y una toma over shoulder con ángulo contra picada del profesor viendo a Paula cantar en el escenario, corte, vemos un plano medio del profesor tocando el piano, corte, ocurre un plano general de los jueces observando al profesor que se detuvo (+)
(+) tocando, corte, vemos un plano medio de Paula observando al profesor y a los jueces de manera preocupada, corte, vemos al profesor con un plano medio levantarse del haciendo del piano y la cámara hace un paneo a la izquierda, corte, vemos a Paula en un plano medio esperar al profesor, corte, ocurre un plano general de todo el auditorio donde se observa al profesor acercarse a Paula, corte, ocurre un plano general de Paula y el profesor, corte, ocurre un plano medio y con ángulo en picada del profesor y Paula donde este le acomoda el cabello a Paula y le pregunta qué es los que está haciendo y le aconseja relajarse, corte, observamos a Paula asentir con la cabeza en un plano medio de ella y el profesor donde el ángulo de la toma es contrapicada, corte, vemos al profesor en un plano medio y en ángulo en picada sonreírle a Paula e irse al piano, corte, vemos a la familia de Paula en un plano general, corte, vemos al profesor en un plano medio con ángulo en picada, sentándose en el asiento del piano.
EliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Sergio Álvarez Chanto, carnet : 2024134332. Première année (2018). 35 milímetros. Tiempo aproximado: de 1:08:09 a 1:12:00.
ResponderEliminarLa toma comienza con un plano medio de Antoine, quien está en la habitación de Benjamin para retomar las sesiones de estudio con este, corte, pasa a un primer plano, con steadicam, de Benjamin que está organizando las sesiones, corte, retoma el plano medio de Antoine acostado en la cama, corte, vuelve primer plano de Benjamin, acompañado de un pequeño tilt down que sigue el movimiento de su cabeza, corte, retoma el plano medio de Antoine pero solo se encuentra él en el encuadre, corte, vuelve al primer plano de Benjamin con un tilt up que sigue el movimiento de la cabeza, corte, pasa a un primerísimo primer plano de Benjamin y finaliza con un paneo a la izquierda y un tilt down que enfoca a Antoine durmiendo, corte, la escena termina con un primerísimo primer plano de Benjamin. Corte, inicia un primerísimo primer plano de Benjamin en un restaurante, corte, pasa a un primerísimo primer plano de Antoine casi dormido, corte, la toma pasa a un two shot, con cámara fija, donde se ven ambos personajes, corte, vuelve al primerísimo primer plano de Antoine con un pequeño paneo a la izquierda, corte, retoma primerísimo primer plano de Benjamin, corte, toma finaliza con el two shot. Corte, inicia un plano medio con paneo a la derecha en el cuarto de Benjamin y finaliza con paneo a la izquierda. Corte, inicia un plano medio corto, con cámara al hombro, donde se ven ambos personajes en un bus, corte, toma pasa a un tilt up, con steadicam, que termina en un primer plano de Antoine, corte, ocurre un plano general y two shot de los personajes jugando en un parque con un zoom in, corte, toma termina con un primer plano, y paneo a la derecha, de Antoine. Corte, inicia una toma cenital, seguido de un tilt up que sigue al personaje de Benjamin, llega a un plano medio de este y hay un tilt down hasta volver a la toma cenital. Corte, primer plano de Antoine bañándose, corte, pasa a un plano americano, con travelling con dolly de Benjamin corriendo, corte, pasa a un plano medio de Antoine corriendo, corte, pasa a un plano completo de Benjamin que termina en un two shot, con steadicam, de los personajes corriendo por la ciudad.Corte, inicia un primerísimo primer plano de Antoine con paneo a la derecha, corte, pasa a un plano general, two shot con cámara fija, de los personajes estudiando, corte, pasa a un primer plano de los zapatos de ambos personajes, corte, la toma pasa a un gran plano general, con cámara fija, de los personajes estudiando en una biblioteca, corte, salta a un plano medio, two shot con un travelling retro, corte, ocurre un plano medio de Antoine acostado sobre la cama, corte, pasa a un primerísimo primer plano de Benjamin, corte, la toma pasa a un plano general de los personajes corriendo, con un paneo a la derecha y zoom in,corte, pasa a una plano general con paneo a la izquierda, con steadicam, corte, ocurre un plano medio, con cámara dorsal. Corte, inicia una toma de plano general, los personajes se encuentran al exterior, corte, se hace un plano medio con paneo a la derecha de Benjamin, continua con un plano americano y un paneo a la izquierda y primer plano de Benjamin, corte, pasa a un plano completo de Antoine, corte, plano medio de Benjamin, corte, ocurre un plano medio de una mujer que interviene en la sesión de estudio por el ruido, corte, plano medio de Benjamin con acercamiento, corte, pasa a un primer plano de Antoine, con cámara fija, corte, plano medio de Benjamin con paneo a la derecha, corte, plano medio de la mujer que termina en un overshoulder de Benjamin, corte, primer plano de Antoine, corte, pasa a un plano medio, two shot, de Benjamin y la mujer, con cámara al hombro, corte, primer plano de Antointe, corte, ocurre un plano medio corto de la mujer con Antoine de fondo, corte, hay un plano americano mientras Benjamin explica, corte, toma pasa a plano medio con cámara doral de Benjamin.
Análisis de Tomas, Planos, Aparatos y Movimientos de Cámara en *Première année* (2018).José Manuel Murillo Castro(20242304009)Película:Première année.Dirección: Thomas Lilti.Formato: 35 mm.Escena:Del minuto 20:30 al minuto 23:00.
ResponderEliminarLa toma inicia con un **plano general**, donde se observa el interior de un aula de estudio en la universidad. La **cámara está fija** en un ángulo elevado, capturando el espacio amplio del aula y los estudiantes trabajando en sus escritorios. La **cámara fija** proporciona una visión completa del entorno académico, estableciendo el contexto de la escena.
La cámara comienza a realizar un **travelling hacia adelante** que se mueve lentamente por el aula, mostrando a los estudiantes concentrados en sus actividades. El **plano medio** enfoca a varios estudiantes en sus escritorios, proporcionando una vista detallada de sus interacciones y estudios. La cámara continúa su movimiento hacia el fondo del aula, destacando la atmósfera de concentración.
A medida que el travelling avanza, la cámara enfoca a dos estudiantes principales, Antoine y Benjamin, que están trabajando juntos en un proyecto. La cámara cambia a un **plano americano** que muestra a ambos estudiantes en la misma toma. La **cámara fija** sigue su interacción mientras Antoine y Benjamin revisan un libro y toman notas.
La cámara realiza un **paneo hacia la izquierda** para capturar a Antoine y Benjamin en primer plano. El **plano medio** muestra sus expresiones faciales y el diálogo mientras discuten sobre el material del libro. La cámara hace un **zoom in** en el libro abierto en la mesa, enfocando el texto y las anotaciones realizadas por los personajes.
La cámara cambia a un **plano detalle** que enfoca las manos de Antoine mientras señala un pasaje específico del libro. La cámara realiza un **tilt down** para seguir el movimiento de su mano sobre el texto, proporcionando una visión cercana del contenido.
ResponderEliminarAntoine hace un gesto con la mano que se captura en un **plano medio**. La cámara sigue el gesto y vuelve a un **plano americano** que incluye a ambos estudiantes en el encuadre. La cámara realiza un **paneo a la derecha** para ajustar el enfoque en Benjamin mientras responde a Antoine.
El travelling continúa mientras la cámara se mueve por el aula, mostrando a otros estudiantes trabajando en sus escritorios. La cámara realiza un **paneo lateral** para incluir en el encuadre a un nuevo grupo de estudiantes que están en una discusión. Este movimiento ayuda a mostrar la escala del aula y el ambiente académico general.
La cámara regresa al plano de Antoine y Benjamin, quienes continúan su discusión. La cámara realiza un **tilt up** para capturar el entorno general del aula y los detalles adicionales de la escena. El **plano americano** muestra los escritorios, los libros y los materiales de estudio.
A medida que la discusión de Antoine y Benjamin llega a su fin, la cámara realiza un **travelling hacia atrás** que muestra a ambos personajes levantándose de sus escritorios y preparando sus cosas. La cámara mantiene el **plano general** para mostrar el movimiento general de los estudiantes mientras se preparan para salir del aula.
La toma continúa con la cámara siguiendo a Antoine y Benjamin mientras se dirigen hacia la puerta del aula. La **cámara fija** se ajusta para capturar la salida de los estudiantes y la transición hacia el pasillo. La cámara realiza un **plano general** que muestra a los estudiantes saliendo del aula y el pasillo vacío.
Descripción Técnica:
-Aparatos utilizados:La secuencia emplea una **Steadicam** para el **travelling** suave y una **cámara fija** para los planos estables.
- Movimientos de cámara: Se utilizan **travellings hacia adelante y hacia atrás**, **paneos laterales**, **tilts**, y **zooms in** para seguir el movimiento y enfocar a los personajes.
- Planos utilizados:Se emplean **plano general**, **plano medio**, **plano americano**, **plano detalle**, y **plano medio**.
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Kevin Cordero 2022017048. Délicieux (2021). 35 milímetros. Tiempo de inicio: 0:08:13
ResponderEliminarLa toma inicia con un plano medio del Duque de Chamfort con cámara fija, corte, se observan dos duques (two shot), ambos en plano medio sentados en la mesa con cámara fija, corte, la secuencia muestra a un duque y una duquesa que se encontraban del otro lado de la mesa ambos en plano medio, en el fondo se observa un sirviente en plano americano cortado ya que no se observa la cabeza (three shot). La cámara hace un muy ligero tilt up y tilt down, corte, se observan los dos primeros duques (two shot) realizando un brindis y un ligero tilt up, corte, posteriormente se observa de nuevo al Duque de Chamfort esta vez en un plano medio corto con cámara fija, se continúa con los dos duques (two shot) en plano medio en la mesa continuando el brindis con cámara fija, corte, se observa ahora a un sacerdote sentado en la mesa en plano medio con cámara fija, corte,
Continuación
ResponderEliminarla secuencia continúa con el Duque de Chamfort en plano medio corto con cámara fija, corte, continúa con Pierre en un plano medio corto, la cámara hace un ligero tilt down y luego un tilt up ligero también, corte, continúa la secuencia con el duque de Chamfort quien asiente en un plano medio corto con cámara fija, corte, enseguida se muestra al sacerdote en un plano medio con cámara fija, corte, de nuevo se observa a Pierre en un plano medio corto con cámara fija, corte, la conversación continua con el duque de Chamfort quien aun se encuentra en el plano medio corto con cámara fija, corte, la escena continúa con el duque y la duquesa, ambos aun sentados en la mesa en plano medio. El sirviente aun se encuentra en el fondo en un plano americano cortado ya que aun no se le ve la cara (three shot), la cámara se encuentra fija, corte, ahora se observan otros nuevos dos personajes un duque y una duquesa quienes se encuentran sentados comiendo en la mesa (two shot), ellos se encuentran en un plano medio y la cámara está fija, corte, vuelve a aparecer el duque de Chamfort en plano medio corto con cámara fija, corte, seguidamente la cámara enfoca a Pierre en un plano medio corto con cámara fija , corte, La siguiente escena es un group shot de todas las personas que se encuentran cenando en la mesa con cámara fija, corte, la secuencia continúa con Pierre en plano medio corto con cámara fija, corte, continúa con un plano medio corto del duque de Chamfort con cámara fija, corte, ahora se observa a una duquesa que también se encuentra sentada en la mesa, está en un plano medio corto y con cámara fija, corte, se presenta la intervención en la conversación de el duque y la duquesa en plano medio ambos, en el fondo aun se encuentra el sirviente de pie por detrás de la mesa en plano americano cortado ya que aun no se puede ver la cabeza (three shot) la cámara hace un ligero tilt down, corte, se observan los otros dos duques en la mesa en un plano medio (two shot) con cámara fija, corte, continúa con el duque de Chanfort en un plano medio corto con cámara fija, corte, se aprecia a el sacerdote sentado en la mesa quien continúa la conversación en un plano medio, corte, la siguiente es una toma de toda la mesa y todos los comensales se observa como un group shot con cámara fija, corte, se muestra ahora a Pierre en plano medio corto con cámara fija, ahora se observa solo la mitad de la mesa riéndose aun en un group shot con cámara fija, corte, la secuencia continúa con una duquesa también riéndose que está en la mesa en un plano medio corto, la cámara hace un tilt down seguido de un ligero tilt up para seguir el movimiento de su cabeza, corte, aparecen ahora en escena otros dos comenzales (two shot) que también se encuentran sentados en la mesa, ambos en plano medio con cámara fija, corte, aparecen ahora otros nuevos duques en un two shot sentados en plano medio, la cámara hace un tilt down muy ligero, corte ahora se observa un primerísimo primer plano del duque de Chanfort con cámara fija, corte, ahora también se observa a Pierre en un primerísimo primer plano con cámara fija, corte, continúa de nuevo una toma del duque de Chanfort en primerísimo primer plano con cámara fija
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. José Fabián Vargas Salazar 2019201472. Le Brio (2017). 35 milímetros. Tiempo aproximado: Del minuto 3 con 14 segundos hasta el minuto 6 con 21 segundos.
ResponderEliminarLa toma comienza con un gran plano general mostrando el metro en movimiento mientras se realiza un paneo hacia la izquierda, corte, se realiza un plano general donde se muestra a Neïla Salah saliendo del metro mientras se realiza un pequeño tilt down al final de la toma, corte, se realiza un gran plano general donde se muestra a Neïla Salah en una calle motocicletas estacionadas y personas caminando, corte, ocurre un plano medio con paneo hacia la izquierda y travelling de Neïla Salah desde que está entrando a la universidad hasta terminar en un plano medio two shot donde el guardia de la universidad le pide su identificación de estudiante, corte, se realiza un plano medio two shot de Neïla Salah y el guardia registrando la identificación mientras se realiza un Dolly in, corte, ocurre un plano detalle del techo de la universidad mientras se realiza un tilt down con travelling de la cámara donde pasa a mostrar un primer plano de Neïla Salah quien está observa el lugar, corte, ocurre un plano detalle con un tilt up de una pantalla con la ubicación de los salones de clase, corte, se realiza un primer plano con paneo hacia la derecha de Neïla Salah cuando esta camina y choca con dos estudiantes, corte, ocurre un plano general de Neïla Salah disculpándose mientras corre y la cámara realiza un tilt down, corte, se realiza un plano americano de Neïla Salah subiendo las escaleras mientras se realiza un tilt up y un paneo a la izquierda, corte, se realiza un plano americano con travelling siguiendo a Neïla Salah, corte, se realiza un plano general con grúa de Neïla Salah ingresando al aula magna mientras se realiza un paneo a la izquierda y un tilt up hasta terminar en un gran plano general con paneo hacia la derecha, corte, se realiza un plano medio con paneo a la derecha de Neïla Salah buscando asiento, corte, se realiza un plano entero de Neïla Salah recogiendo los libros de su compañero de clases mientras es llamada por Pierre Mazard mientras se realiza un tilt up y se termina en un plano medio, corte, ocurre un plano general cuando Pierre Mazard le pregunta quien es a Neïla Salah, corte, ocurre un plano medio grupal de estudiantes volteando hacia Neïla Salah, corte,
se realiza un plano general del aula magna donde Neïla Salah responde que es una estudiante de primer año a Pierre Mazard, corte, ocurre un plano general grupal donde Pierre Mazard le indica que no entendió la respuesta, corte, ocurre un plano medio de Neïla Salah repitiendo su respuesta mientras ocurre un paneo a la izquierda, corte, ocurre un plano americano de Pierre Mazard donde este le indica a Neïla Salah que ella no entendió la pregunta y lo que quiere saber es el nombre, corte, ocurre un plano americano de Neïla Salah disculpándose y diciendo su nombre completo, corte, ocurre un plano americano de Pierre Mazard preguntándole por su primer nombre, corte, ocurre un plano americano de Neïla Salah respondiendo cual es su primer nombre, su nombre familiar y preguntando a Pierre Mazard si le quedó claro, corte, ocurre un plano americano de Pierre Mazard levantando su mano, corte, ocurre un plano americano de Neïla Salah observando a su alrededor, corte, ocurre un gran plano general donde se observa gran parte de los estudiantes en el aula aplaudiendo, corte, se realiza un plano medio grupal de varios estudiantes, corte, ocurre un plano americano de Pierre Mazard dando su punto de vista sobre Neïla Salah y su respuesta mientras este camina y se realiza un paneo hacia la izquierda con tilt up, corte, se realiza un plano medio de Neïla Salah escuchando a Pierre Mazard mientras finaliza con un paneo a la derecha, corte, ocurre un plano medio de Pierre Mazard acercándose mientras sube las escaleras y continua dando su discurso con un paneo con tilt up, corte, ocurre un over the shoulder de Neïla Salah observando a Pierre Mazard, corte, ocurre un over the shoulder de Pierre Mazard mientras Neïla Salah le contesta, corte, ocurre un over the shoulder de Neïla Salah mientras Pierre Mazard le contesta, corte, ocurre un over the shoulder de Pierre Mazard, corte, ocurre un over the shoulder de Neïla Salah mientras Pierre Mazard continua su discusión, corte, ocurre un over the shoulder de Pierre Mazard mientras Neïla Salah le vuelve a contestar, corte, ocurre un over the shoulder de Neïla Salah, corte, ocurre un plano medio grupal de varios estudiantes, corte, ocurre un plano americano de Neïla Salah indicando que no comprendió, corte, ocurre un over the shoulder de Neïla Salah mientras Pierre Mazard le dice “qué?”, corte, ocurre un plano medio grupal de varios estudiantes, corte.
ResponderEliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Juan David Díaz López 2024080632. Première Année (2018). 35 milímetros. Tiempo aproximado: Del minuto 42 con 28 segundos al minuto 45 con 3 segundos
ResponderEliminarDirección: Thomas Lilti
Parte 1
La toma comienza con un gran plano general con paneo a la derecha filmado con cámara al hombro de Benjamin y Simon apresurándose a llegar al examen en carro, corte, continua la escena con un gran plano general con paneo a la derecha con cámara al hombro de Benjamin corrigiendo a Simon en la ruta y girando en el carro, corte, pasa a un primer plano de filmado con cámara al hombro desde atrás de Benjamin diciéndole a Simon que tenga cuidado mientras maneja, corte, pasa a un primer plano desde atrás filmado con cámara al hombro de Simon manejando mientras Benjamin le dice donde estacionar, corte, pasa a un plano general con cámara fija del carro estacionando abruptamente mientras otro sale, corte, pasa a un two shot con primer plano para Benjamin y Simon de lado con cámara fija de Benjamin siendo detenido por el cinturón al intentar salir por estar apresurado a lo que Simon responde sarcásticamente que se quite el cinturón, corte, pasa a un primer plano desde atrás de Benjamin filmado con cámara al hombro de Benjamin queriendo salir del carro antes de que Simon lo detenga, corte, la escena continua con un primer plano desde atrás con cámara fija de Simon preguntándole a Benjamin si quiere un masaje carotideo, corte, continua con un primer plano desde atrás filmado con cámara al hombro de Benjamin preguntando que es un masaje carotideo, corte, continua con un primer plano desde atrás con cámara fija de Simon explicando que es un masaje carotideo, corte, pasa a un primer plano two shot para ambos hermanos con paneo a la izquierda filmado con cámara al hombro de Benjamin saliendo del carro y Simon aconsejándole para la prueba, corte.
Parte 2
ResponderEliminarOcurre un gran plano general que comienza con un zoom in, hace un paneo hacia la izquierda terminando con un zoom out grabado con steady cam de Benjamin saliendo del carro y llegando junto a los demás estudiantes al edificio donde harán la prueba, la siguiente escena comienza con un plano medio con travel de izquierda a derecha filmado con steady cam de Benjamin buscando a Antoine entre todos los estudiantes mientras habla con él desde el teléfono, la escena pasa con un paneo a la izquierda a un primer plano con cámara fija de Benjamin hablando con Antoine, quien está muy preocupado por la prueba, corte, pasa a un primer plano filmado con steady cam de Antoine expresando su ansiedad por la prueba, corte, pasa a un primer plano two shot, de lado para Antoine y de frente para Benjamin con un paneo a la izquierda al final de Benjamin sugiriendo hacerse un masaje de carótida, corte, ocurre un primer plano two shot de lado para Benjamin y Antoine con cámara fija donde se están masajeando el cuello el uno al otro, corte, pasa a un plano general de two shot con un pequeño paneo a la izquierda en un ángulo picado filmado con grúa de dos profesores preparándose para que lleguen los estudiantes, corte, pasa a un gran plano general con cámara fija en un plano con ángulo picado filmado con grúa de varios profesores preparándose para que lleguen los estudiantes, además mostrando la gran cantidad de pupitres que hay para la prueba, corte, ocurre un plano general con tilt up y paneo a la izquierda de la gran cantidad estudiantes caminando para ir la prueba, corte, ocurre un plano general con paneo a la derecha y travel filmado con steady cam de todos los estudiantes caminando mientras se escucha el bullicio que hacen, corte, pasa a un plano general filmado con traveling con dolly cam de todos los estudiantes caminando para la prueba, corte, pasa a un plano general con travel filmado con steady cam de los estudiantes pasando al lado de un oficial de seguridad, corte, pasa a un primer plano filmado con traveling con dolly de Benjamin mirando sus alrededores donde hará la prueba, corte.
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de la cámara. Paola Barquero Morales 2024801145. Cine Francófono Película “Le sens de la Fête” (2017). 35mm
ResponderEliminarTiempo aproximado: del min 46:05 al min 48:19.
Dirección: Olivier Nakache y Eric Toledano
Al inicio de la escena se muestra un plano general con ángulo dorsal entrando a lo que se ve como un patio de recepción de la boda,corte, Max Sigue caminando sin embargo es desde un plano medio sin embargo es filmado de frente, corte, Max continúa caminando, se topa con un ayudante de la fiesta con el cual tiene una pequeña conversación en la cual es filmada en un ángulo lateral , corte, se realiza un movimiento de cámara tipo Paneo para mostrar el entorno en el cual Max camina y también hace una pequeña pausa en la cual muestra a la banda tocando su música, las escenas mencionadas anteriormente son filmadas con una cámara al hombro esto se evidencia ya que en las escenas que Max camina, hay un movimiento constante y el personaje sigue a la cámara .
Sin realizar corte de escena, Max sube unas escaleras, esta escena se filma desde un ángulo picado, corte, el personaje termina de subir las escaleras, se muestra un movimiento de cámara tipo Paneo la cual muestra el ambiente de la fiesta, se sigue filmando la escena con una cámara al hombro, sin cortes una vez más Max saluda a uno de sus ayudantes esta escena es filmada en un ángulo lateral .
Corte, la escena con un primer plano Max entrando a una sala de recepción , corte, se presenta un movimiento de cámara subjetiva la que muestra la visión de Max al otro lado de la sala, esta muestra un plano americano, en donde la cámara se enfoca en la acción de un mago entreteniendo a un niño que es inmediatamente interrumpido por uno de los meseros , corte, la cámara muestra un primer plano otra vez enfocándose en Max en donde poco a poco muestra un ángulo escorzo de Pierre teniendo una conversación con Max esta escena podría estar filmada con una Steady cam ya que se muestra muy estable , corte, continúa la conversación Pierre comentándole que el fotógrafo se está comiendo el buffet, corte, se muestra un plano Americano enfocándose en los actores conversando , corte, se muestra un plano general del fotógrafo y su asistente comiendo del buffet , corte.
Se muestra un plano americano que enfoca una vez más a Pierre y a Max continuando con su conversación acerca del fotógrafo, en esa misma escena uno de las personas que trabajan para Max lo interrumpe, para preguntarle sobre un detalle del evento, sin embargo solo fue un método para sacar a Max del apuro.
Corte, se muestra un plano medio en donde los personajes caminan, corte, un primer plano enfoca a Max y su colaborador en donde cambia a un plano medio medio sin cortar la escena donde Max continua caminando por la sala.
La cámara siempre está siguiendo a Max.
Corte, la cámara enfoca de nuevo en un plano medio a el fotógrafo y su asistente conversando sobre la comida del bufett, el asistente se retira de la escena, sin realizar un corte se incorpora Max manteniendo el plano medio para tener una conversación con el fotógrafo, pidiéndole que deje de comer y se vaya a trabajar. La cámara se mueve levemente hacia la izquierda para incluir al asistente en la escena, Max se retira del plano, la cámara se mueve con respecto a los personajes de la conversación en un plano lateral.
Al final de la escena los personajes se retiran de la sala
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Daniel Ureña López, 2020425815. Première année (2018). 35 milímetros. Tiempo aproximado: Del minuto 29 con 7 segundos al minuto 32 con 5 segundos.
ResponderEliminarDirección: Thomas Lilti.
La toma inicia con un plano entero lateral con cámara fija de Antoine y Benjamin, los protagonistas, sentados en una mesa mientras estudian y discuten sobre medicina en el departamento de Benjamin, corte, cambiamos a un plano medio a cámara fija de los personajes sentados en la cama del departamento aun estudiando, cuando de repente alguien toca a puerta del apartamento, Benjamin se acerca a abrir la puerta y la cámara hace un paneo hacia la izquierda para enfocar la puerta. Benjamin abre la puerta y se encuentra que era la vecina quien tocaba, la cámara la enfoca a ella en un plano medio corto, y ella, quien, sin mediar palabra, simplemente entra y se dirige a la ventana del apartamento para abrirla. Mientras la vecina camina a través del apartamento y del desastre de libros de los protagonistas, la cámara hace seguimiento de ella inicialmente con un paneo hacia la izquierda y luego con un ligero tilt hacia arriba para meter dentro del cuadro a la ventana, mientras es abierta por la vecina, posteriormente la vecina se devuelve para salir del apartamento y es seguida con la cámara con un ligero tilt hacia abajo con paneo hacia la derecha, pero ahora, la cámara se detiene en el plano medio inicial de los protagonistas con la que había iniciado la toma, en donde ellos comentan que ella tiene razón, todo esto realizado con una “steady cam” con Gimbal o estabilizador para toda la toma, corte.
Cambio de escena, la toma inicia con un gran plano general con cámara fija de un puente con arquitectura francesa, en donde los personajes principales se encuentran caminando, discutiendo sobre métodos sobre como estudiar para sus exámenes para medicina, corte, pasamos a un plano medio de los protagonistas, con traveling de seguimiento hacia atrás con dolly, corte, pasamos a una toma en plano general con cámara fija, con paneo hacia la izquierda, enfocando a los personajes caminando por el puente antes mencionado, mientras aun discuten sobre libros para estudiar medicina, corte.
Cambio de escena, ahora pasamos un dormitorio, en donde ambos protagonistas se encuentran acostados uno al lado del otro leyendo libros, con un plano medio en picado con cámara al hombro, razón por la cual se puede notar una cierta inestabilidad en la toma, corte, manteniendo el ángulo en picado, pasamos a un primer plano de Benjamin, que le dice habla de estadísticas a Antoine, a lo que posteriormente hacemos un paneo a la derecha hacia un primer plano de Antoine, en donde el interioriza lo que le dijo Benjamin, todo manteniendo aun el ángulo en picado a cámara fija, corte.
Cambio de escena, la toma inicia con un plano general a cámara fija de la entrada de una panadería, en donde Antoine se encuentra esperando afuera del mismo, en donde posteriormente, Benjamin sale de la misma y ambos protagonistas comienzan a caminar hacia la izquierda de la escena, y la cámara los sigue haciendo un paneo lento hacia la izquierda, en donde los personajes comienzan a discutir de nuevo sobre métodos de estudio, corte, pasamos a un plano medio de los personajes aun caminando, con cámara fija posicionada a larga distancia de los personajes, siguiéndolos mientras caminan con un paneo hacia la izquierda, corte, cambiamos a un plano medio lateral de los personajes, tomada con cámara fija y haciendo seguimiento de los protagonistas mientras caminan con un paneo hacia la izquierda, corte, cambiamos a un plano americano de los personajes con cámara fija, siguiendo aun sus movimientos con un paneo hacia la izquierda.
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Paúl Andrés Rodríguez García. 2020053396. Le Brio (2017). 35 milímetros. Tiempo aproximado: Del minuto 34 con 48 segundos al minuto 37 con 48 segundos.
ResponderEliminarDirección: Yvan Attal.
La toma inicia con un plano general de la entrada de la Universidad Panthéon-Assas. Corte. Se muestra un plano medio de Neïla caminando hacia la puerta con la cámara sobre un riel mientras se hace un dolly out para terminar con un two shot entre Neïla y el guarda (ambos con un plano medio corto), donde Neïla le enseña su carné y sale de la toma al entrar por la puerta. Corte. Ocurre un two shot entre Neïla (plano medio corto, de espaldas) y el profesor Pierre Mazard (plano americano) dentro del aula con cámara al hombro, que sigue al profesor Mazard con un paneo a la izquierda mientras corrige a Neïla y ella sale de la toma. Corte. Se hace un plano medio de Neïla, al que se integra el profesor Mazard (también en plano medio) para conformar un two shot, Neïla comienza a leer y el profesor Mazard la corrige. Corte. Se muestra a ambos en un two shot, con Neïla en un plano medio corto (de espaldas) y el profesor Mazard en un plano medio, mientras él la corrige, ella vuelve a leer y él la corrige de nuevo. Corte. Se vuelve a mostrar un two shot con ambos en un plano medio mientras el profesor Mazard sigue corrigiendo a Neïla. Corte. Se muestra un two shot con Neïla en un plano medio corto y el profesor Mazard en un plano medio mientras continúa con su explicación. Corte. Se vuelve a mostrar un two shot con ambos en un plano medio mientras el profesor Mazard continúa hablando. Corte. Ocurre un two shot con Neïla en un plano medio corto y el profesor Mazard en un plano medio mientras este último saca un lapicero y demuestra
cómo utilizarlo en la boca para articular. Corte. Se vuelve a mostrar un two shot con ambos en un plano medio mientras el profesor Mazard se saca el lapicero de la boca y se lo da a Neïla, quien lo toma y lo mira. Corte. Ocurre un two shot con Neïla en un plano medio corto y el profesor Mazard en un plano medio, con Neïla girando el lapicero y el profesor Mazard haciendo un comentario provocativo (según dice él) hacia Neïla; finalmente ella le da vuelta al lapicero y se lo coloca en la boca. Corte. De nuevo se muestra un two shot con ambos en un plano medio, pero con cámara al hombro, donde Neïla empieza a leer entre risas, el profesor la regaña y le pide que se levante, donde la cámara hace un tilt up para dejar a Neïla en un plano medio y al profesor Mazard en un plano medio corto. Corte. Se muestra un two shot con cámara al hombro de Neïla en un plano americano y el profesor Mazard en un plano medio, donde la toma de la cintura para corregirle la postura (la cámara sigue esta acción, para terminar con Neïla en un plano medio). Corte. Se muestra un two shot de Neïla en un plano medio y el profesor Mazard en un plano medio corto, donde este último le dice que mantenga una postura recta. Corte. Se muestra un two shot de ambos en un plano medio, donde el profesor Mazard sigue explicando. Corte. Ocurre de nuevo un two shot (con cámara al hombro) con Neïla en un plano medio y el profesor Mazard en un plano medio corto, donde termina con su explicación, Neïla vuelve a comenzar y a cierto punto se le pide que se suba a la mesa; la cámara sigue a Neïla cuando se empieza a subir a la mesa. Corte. Se muestra una toma con cámara al hombro desde otro ángulo donde Neïla se está subiendo a la mesa para terminar con un plano americano de ella mientras escucha al profesor Mazard. Corte. Se muestra al profesor Mazard en un plano medio terminando su explicación. Corte. Se muestra a Neïla en un plano americano y comienza a leer de nuevo y el profesor Mazard la detiene después de unos segundos. Corte. Se muestra un two shot con Neïla en un plano entero (sobre la mesa) y el profesor Mazard al fondo en un plano medio, quien está alistando sus cosas. Corte. Se muestra a Neïla en un plano americano preguntando a dónde se dirigen. Corte. Ocurre un plano general dentro del metro con personas dentro. Corte. Se hace un two shot del profesor Mazard y Neïla, ambos en un plano medio y esta última cuestionándole hacer la actividad en ese lugar. Corte. Se hace un over the shoulder (de Neïla al fondo sobre hombre del profesor Mazard), con cámara al hombro, para luego enfocar a Neïla en plano medio. Corte. Se muestra al profesor Mazard en plano medio. Corte. Se muestra un plano general en el metro con Neïla caminando por el pasillo y quitando la pierna de un pasajero de su camino. Corte. Se muestra un plano medio del pasajero con cámara al hombro; el pasajero se levanta y la cámara hace un tilt up para mostrar un two shot suyo y de Neïla en un plano medio. Corte.
ResponderEliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Osvaldo Tames Cordero 2024801112. Adieu Les Cons (2020) Tiempo aproximado: Del minuto 0 con 32 segundos al 4 con 43 segundos
ResponderEliminarDirección: Albert Dupontel
La toma inicia con un primer plano en cámara fija del doctor analizando los estudios de los pulmones de la paciente, corte, ocurre un plano a detalle en un ángulo picada sobre la tapa del basurero que da el reflejo de la paciente tosiendo en un papel y evoluciona a un leve tilt down al botar el papel con sangre en el basurero, corte, ocurre un oversholder en primer plano con cámara fija del doctor hablando con la paciente, corte inicia un plano general con cámara fija y un leve dolly in, corte, ocurre otro plano general con un ángulo de picada muy leve y en cámara fija donde la paciente y el doctor siguen hablando, corte, ocurre un oversholder en primer plano con cámara fija y el doctor de espaldas, corte, nuevamente ocurre un plano general con cámara fija donde siguen intercambiando palabras sobre la enfermedad autoinmune de la paciente, corte, luego hacen un close up con cámara fija a la cabeza de la paciente, corte, proceden a hacer un oversholder en plano medio con la paciente de espaldas, corte, nuevamente proceden a hacer un close up con cámara fija de la paciente, corte, proceden a hacer nuevamente un oversholder en primer plano con cámara fija con la paciente de espaldas donde siguen hablando sobre su enfermedad, corte, close up con cámara fija a la cara de la paciente, corte, close up con cámara fija a la cara del doctor donde está explicando la enfermedad, corte, nuevamente close up con cámara fija a la cara de la paciente, corte, se vuelve a hacer un close up a la cara del doctor con cámara fija sigue hablando sobre la enfermedad, corte, close up con cámara fija a la cara de la paciente donde pregunta si el tratamiento es eficaz, corte, nuevamente close up con cámara fija al doctor donde responde a la pregunta de la paciente, corte, close up con cámara fija a la paciente, corte, close up con cámara fija a la paciente donde pregunta si aún tiene tiempo, corte, close up con cámara fija al doctor donde se responde a la paciente de una forma no muy clara, corte, close up con cámara fija a la paciente, corte, se enfoca nuevamente al doctor en close up con cámara fija donde sigue hablando, corte, seguido de esto se enfoca la silla donde estaba la paciente donde ocurre un rápido paneo a la izquierda de la paciente saliendo del consultorio, corte, se enfoca al doctor donde se le ve preocupado en un primer plano con cámara fija, corte, inician la toma en un plano general con un leve angulo de contrapicada y un pequeño Dolly in del director de la NESS sentado trabajando en la computadora, corte, ocurre un primer plano con un leve zoom in del director, corte, ocurre un plano a detalle con cámara fija del teclado del director mientras teclea rápidamente, corte, inicia un close up con cámara fija de la cabeza del director de espaldas mientras sigue escribiendo en la computadora, corte, nuevamente hacen un primer plano con cámara fija del director como si estuviéramos desde la perspectiva de la pantalla del computador, corte, ocurre un plano medio con cámara fija del director gira la cabeza porque lo llaman, corte, ocurre un plano a detalle con un pequeño tilt down y un rápido tilt up con zoom in que enfoca al director poniéndose un audífono, corte, ocurre un plano general en un ángulo leve de contrapicada del director moviendo su silla para ir a otro escritorio, corte, hacen un primer plano con un tilt up del director, corte, pasan a un plano a detalle de la pantalla de la computadora, corte,
Parte 2
ResponderEliminarocurre otro plano a detalle de la mano del director usando el mouse de la computadora, corte, pasan a un primer plano con cámara fija del director de espaldas usando la computadora, corte, nuevamente plano a detalle de la pantalla del computador, corte, primer plano con un muy leve ángulo de picada del director, corte, nuevamente ocurre un plano a detalle de la pantalla del computador que termina en un tilt down, corte, nuevamente un primer plano con un muy leve ángulo de picada del director tecleando, corte, plano a detalle de la pantalla donde logra desbloquear en lo que estaba trabajando, corte, close up de la pantalla con un tilt up al final donde se logra ver que lo que desbloqueo fueron unas cámaras de seguridad, corte, ocurre un primer plano con un muy leve ángulo en picada del director diciendo que la seguridad es muy débil, corte, ocurre un plano completo de un ángulo de contrapicada de las personas que está viendo el director por las cámaras, corte, ocurre un plano completo en picada del seguridad hablando con el director, corte, ocurre un primer plano con cámara fija del director sentado en la computadora respondiendo a las personas que están en la sala, corte, ocurre un primer plano con camara fija del se;or respondiendo al director, corte, enfocan al director en un primer plano con un leve angulo de picada, corte, ocurre un close up de la pantalla, corte, nuevamente se enfoca al director en un primer plano con cámara fija respondiendo a quien es el guardia de seguridad descubierto por el reconocimiento facial, corte, plano completo con ángulo en picada desde la perspectiva de la cámara de seguridad enfocando al hombre de seguridad, corte.
Análisis de tomas, planos, aparatos, y movimientos de cámara. Julián Murillo Wo Ching 2024096679. Première année (2018). 35 milímetros. Tiempo aproximado: 00:35:39 a 00:37:58.
ResponderEliminarEsta escena está filmada exclusivamente a mano, por lo que todos los planos (inclusive planos generales filmados en picada) tienen ligero vaiven, y la cámara nunca está completamente fija. Además, como la escena toma lugar en un auditorio lleno, todas las tomas son group shots. Los planos descritos se referiran al sujeto principal en el corte dado.
La escena empieza con un plano general en picada que se filma desde la parte trasera derecha de la clase, mostrando a la clase de Benjamin y Antoine terminando un simulacro de examen. Corta a un plano medio de Benjamin sentado, terminando y pasando su examen hacia la derecha. Al pasar su examen, la cámara hace un paneo hacia la izquierda y se detiene en un group shot que contiene a Antoine y otros estudiantes pasando sus examenes a la izquierda. Al finalizar, Antoine vuelve a ver a Benjamin. Corta a un plano medio corto de Benjamin volviéndolo a ver. Corta a otro plano medio corto de Antoine sonriéndole. Corta a un plano medio del profesor al frente del aula hablándole a la clase. Corta a un over the shoulder, mostrando la espalda del profesor y enfocando a casi la clase entera frente a él mientras habla. Corta de nuevo al mismo plano medio del profesor frente a la pizarra mientras le da consejos a la clase sobre el examen que viene. Corta a un plano medio corto de Antoine viéndolo. La cámara hace un paneo muy ligero hacia la derecha cuando Antoine sube su brazo izquierdo al respaldar de la banca. Corta a un plano general del aula con el profesor a la derecha, y la clase a la izquierda. Corta a un plano medio corto de Benjamin aplaudiendo y volviendo a ver hacia atrás.
...continuación
EliminarHay más gente entrando a la clase, haciendo mucho ruido en el proceso. Corta a un breve paneo a la izquierda que enseña a un grupo de porristas en plano completo bajando por las escaleras del auditorio. Se hace un tilt hacia arriba para enseñar que la fila de personas se extiende a lo largo de todas las gradas, por lo que pone a la cámara en un ángulo de contra picada. Corta y enseña de perfil a más porristas bajando por las gradas al otro lado de la clase, también en plano completo. La cámara hace un paneo de alrededor de noventa grados a la derecha y enseña a las porristas de espalda bajando por las primeras gradas mencionadas en un ángulo de picada. Corta y enseña a Antoine reaccionando a la situación en un plano medio corto. Corta a el plano medio del profesor reaccionando y una porrista pasando por delante. Corta al mismo over the shoulder que se usó con el profesor dando la espalda y la clase viéndolo de frente, esta vez hay mucha conmoción y desorden en la clase. Corta a un group shot de más gente bajando por las gradas a la par de Benjamin, y luego hace un paneo a la izquierda para enseñarlo en un plano medio aun aplaudiendo. Corta a un plano general en picada que enseña al profesor rodeado de porristas y gente disfrazada. Casi todos estan gritando y moviendose como si estuvieran festejando algo. Corta a otro group shot en plano completo al frente de la clase. La cámara se mueve ligeramente hacia adelante para mostrar un plano medio del profesor. Corta a un plano general en picada de toda la clase, vista desde arriba del lado donde Antoine está sentado. Hay personas subidas en las mesas. Corta a otro plano general de unas porristas paradas en frente de una imagen con la letra de una canción siendo proyectada al frente del auditorio. Corta a un plano medio corto de Benjamin viendo la proyección. Corta a un plano general del profesor dandole la espalda a la clase. Se resigna a intentar mantener el orden y empieza a cantar con su microfono la letra que está siendo proyectada. Corta a un plano medio ligeramente en picada del perfil izquierdo de Antoine, él está cantando. Corta a un plano general ligeramente en picada de las personas al frente de la clase cantando. La cámara hace un leve paneo hacia la izquierda. Corta a un plano medio corto de una de las porristas subida en una mesa cantando. Corta a un plano medio de Benjamin sentado y cantando. Corta a un primer plano de una estudiante con tiara rosada cantando. Se hace un paneo hacia la izquiera. Corta al plano medio del profesor, esta vez susurrando la letra. Corta a un plano medio de otro estudiante que está sentado y susurrando también, se hace un paneo a la izquierda. Corta a un primer plano de otra porrista rubia. Corta al mismo plano general en picada desde el lado del auditorio donde esta Antoine. Corta a un primer plano de un estudiante con barba que está de pie cantando. Corta al plano medio con el profesor. La cámara hace un tilt hacia arriba y se hace una transición a un plano medio de tres porristas subidas en una mesa detrás del profesor. Se corta a otro plano general ligeramente en picada desde atrás del auditorio. Se puede ver a todos cantando y aplaudiendo, pero su ruido es ahogado por la música de fondo. Se acaba la escena en el auditorio.
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EliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Alexander Alfaro Castro 2019024347. Le tout nouveau testament (2015). 35 milímetros. Tiempo aproximado: minuto 14 con 8 segundos al minuto 18 con 34 segundos.
ResponderEliminarDirección: Jaco Van Dormael.
La toma inicia con un plano general con Dolly out de Ea entrando a su dormitorio y dirigiéndose a su cama después de haber sido golpeada por su padre por haberlo enfrentado en la mesa , luego, inicia un plano medio con Dolly in hasta llegar a un primer plano de Ea sentada en el filo de cama mientras ella habla a la cámara y el fondo se oscurece para priorizar a Ea mientas ella indica sus intenciones de hacer algo al respecto sobre las acciones de su padre, corte, ocurre un plano conjunto de Dios (padre de Ea) dormido en el sofá después de haber consumido bebidas alcohólicas, corte, inicia un plano detalle con cámara fija de Ea empacando sus cosas en una mochila, corte, se observa un “over the shoulder” lateral en primer plano entre Jesús (hermano de Ea) y Ea, mientras este observa a su hermana menor empacar sus cosas con intenciones de huir de casa y luego se dirige hacia él para conversar, corte, se observa un “over the shoulder” en primer plano entre Jesús y Ea, corte, inicia un “two shot” en plano lateral entre Jesús y Ea mientras este primero se alista para salir de su estado de estatua y así poder conversar con Ea, corte, inicia otro “over the shoulder” con primer plano entre Jesús y Ea pero se alterna con “two shots” con plano lateral entre ambos personajes mientras estos conversan sobre qué debería hacer Ea al huir de casa, corte, hay un primer plano de Jesús mientras le indica a Ea que debe de buscar 6 apóstoles y escribir un nuevo testamento, corte, sucede otro primer plano pero en este caso de Ea, corte, ocurre un “over the shoulder” con primer plano entre Jesús y Ea y se alterna con diversos primer plano de Jesús y Ea conforme van conversando, corte, ocurre un “two shot” con primer plano de Ea y Jesús al finalizar la conversación, donde Ea recoge su mochila y se alista para huir de casa y Jesús se dispone a volver a su modo de estatua, corte.
Continuación:
EliminarOcurre un primer plano de Ea saliendo de su cuarto sigilosamente, corte, se observa un plano general de Jesús recobrando su forma de estatua, corte, inicia un “two shot” con plano general de Dios durmiendo en el sofá mientras Ea se acerca sigilosamente a él para robarle sus llaves, corte, ocurre un plano detalle con cámara fija de Ea robando las llaves de su padre; corte, vuelve un “two shot” con plano general de Dios durmiendo y Ea yéndose de la escena con las llaves en sus manos; corte, inicia un plano general con travelling a la izquierda con grúa y en cámara picada mostrando a Ea entrando a la oficina de su padre, corte, plano medio con cámara fija de Ea llegando a los “lockers” de la oficina de su padre, corte, plano medio lateral de Ea abriendo un “locker” y sacando seis fichas de seis personas distintas que serán sus discípulos, corte, plano detalle “over the shoulder” con cámara fija de Ea contando las seis fichas de sus discípulos, corte, plano general con paneo hacia la derecha y luego hacia la izquierda siguiendo a Ea mientras ella se dirige a la computadora de su padre, corte, plano medio con Dolly in de Ea sentada enfrente e intentando ingresar a la computadora, corte, primer plano con Dolly in hacia el rostro de Ea mientras ella utiliza la computadora, corte, plano medio “over the shoulder” con Dolly in de Ea con la computadora, corte, primer plano de Ea, corte, plano detalle con Dolly in de la computadora, corte, primer plano con Dolly in de Ea, corte, plano detalle con Dolly in de la computadora, corte, nuevamente un primer plano con Dolly in de Ea mientras ella utiliza la computadora para revelar las fechas de defunción a cada persona, corte, plano detalle con cámara fija de la mano de Ea apunto de tocar el teclado, corte, primer plano con cámara fija de Ea, corte, plano detalle con cámara fija de la mano de Ea tocando el teclado y enviando un mensaje con las fechas de defunción a todos los humanos, corte, plano medio “over the shoulder” con Dolly in de Ea observando la computadora mientras se envían todos los mensajes de las fechas de defunción, corte, plano panorámico con tilt down mostrando una ciudad en la cuál sus habitantes empiezan a recibir los mensajes de sus fechas de defunción.
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Wendy Rivera Jiménez 2024220342. Délicieux (2021). 35 milímetros. Tiempo aproximado: Del minuto 7:05 al minuto 10:50.
ResponderEliminarLa escena comienza con un primer plano del Duque de Chamfort, utilizando un dolly out que gradualmente se transforma en un plano general del almuerzo, con el Duque de Chamfort al centro. A continuación, se presenta un plano sobre el hombro (over the shoulder) de Manceron, quien observa el almuerzo y escucha los comentarios. Luego, se pasa a un plano lateral de Manceron, utilizando un aparato Steadicam, mientras permanece atento a las opiniones de los duques respecto a su comida.
Corte. Se realiza un plano medio del Duque de Chamfort comentando sobre el plato preparado por el chef Manceron, con una toma fija y un ángulo normal. Corte. Se muestra un plano medio de los personajes Marquis Frigoli y Marquis du Croisic, también con un ángulo normal y toma fija. Corte. Otro plano medio de los personajes, con la cámara fija y un ángulo normal, mientras bromean y comentan sobre la comida. Corte. Regresa un plano medio de Marquis Frigoli y Marquis du Croisic, nuevamente con ángulo normal y toma fija. Corte. Se muestra un primer plano del Duque de Chamfort con ángulo normal y toma fija. Corte. Vemos a Marquis Frigoli y Marquis du Croisic con ángulo normal y toma fija, comentando sobre las delicias preparadas por el chef.
Seguido, aparece un plano medio del L’évêque con ángulo normal y cámara fija, opinando sobre los "pequeños pies". Corte. Se muestra nuevamente un primer plano del Duque de Chamfort con toma fija y ángulo normal. Corte. Luego aparece un primer plano del chef Manceron, con ángulo normal y cámara fija, respondiendo que esos "pequeños pies" se llaman “délicieux”. Corte. Un primer plano del Duque de Chamfort con toma fija y ángulo normal. Corte. Se observa en primer plano a L’évêque con ángulo normal y cámara fija, diciendo que lo que el Duque afirmaba era falso. Corte. Se muestra en primer plano al chef Manceron, con cámara fija y ángulo normal. Corte. Un primer plano del Duque de Chamfort, con ángulo normal y cámara fija. Corte. Vemos a los personajes en un plano medio, con cámara fija y ángulo normal. Corte. Un primer plano del Duque de Chamfort, con ángulo normal y cámara fija, diciéndole al chef Manceron que se conforme con el menú y no tenga iniciativas. Corte. Un primer plano del chef Manceron con ángulo normal y cámara fija, escuchando atentamente lo que dice el Duque de Chamfort.
Corte. Ocurre un plano dorsal del chef Manceron con un ángulo en picada y un plano general, en el que se ve al L’évêque preguntándole qué vegetales utilizó para el pie. Corte. Un primer plano del chef Manceron respondiendo que utilizó papa, con ángulo normal y cámara fija. Corte. Un primer plano del Duque de Chamfort. Corte. Se muestra a la MaÎtresse del Duque en un primer plano, comentando que los tubérculos propagan la lepra, con ángulo normal y cámara fija.
Seguido, se presenta a los personajes en un plano medio, con cámara fija y ángulo normal, discutiendo que la papa no solo es peligrosa, sino también insípida y desagradable. Corte. Un plano medio de Marquis Frigoli y Marquis du Croisic, con ángulo normal y cámara fija, opinando sobre el pie y la comida. Corte. Un primer plano del Duque de Chamfort, con ángulo normal y cámara fija. Corte. Un primer plano de L’évêque con cámara fija, diciendo que el postre de papa es apto solo para cerdos, con ángulo normal.
Corte. Un plano dorsal del chef Manceron con un ángulo en picada y plano general, en el que se ve al L’évêque tirando el postre de papa, seguido de risas por parte de los demás. Corte. Finalmente, se observa en primer plano al chef Manceron, con cámara fija y ángulo normal.
Análisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Jeshua Uba Morales, 2024140779. Película: Première année (2018). Director: Thomas Lilti. 35 Milimetros. Escena: Del minuto 31:45 al minuto 37:00
ResponderEliminarLa escena comienza con un plano general en picada del campus universitario, en el que la cámara está fija en un trípode y se utiliza un steady cam para captar el entorno académico desde una posición elevada, proporcionando una vista amplia del campus con gran detalle. El steady cam ayuda a mantener la estabilidad de la imagen, asegurando una toma clara a pesar del ángulo en picada y la extensión del campo visual. Posteriormente, se realiza un corte a un plano medio en el interior de una cafetería universitaria. En esta toma, la cámara está montada en un dolly que se desplaza suavemente a lo largo de una mesa donde los personajes principales están sentados. El movimiento del dolly permite seguir de manera fluida la interacción entre los personajes, capturando tanto sus expresiones como el entorno inmediato. El plano medio ofrece una vista equilibrada que incluye a los personajes y parte del entorno cercano. La cámara luego cambia a un primer plano de uno de los personajes principales, con la cámara fija en un trípode. Este primerísimo primer plano se enfoca en las expresiones faciales del personaje, destacando los detalles más íntimos de su rostro. El uso de un trípode asegura una toma estable y detallada, sin movimientos que puedan distraer del enfoque principal. Se realiza un corte a un plano general de la cafetería desde un ángulo elevado, con la cámara fija en un trípode. Este plano general proporciona una vista completa del espacio de la cafetería y de los estudiantes presentes, mostrando la integración de los personajes principales en el entorno más amplio del campus. La cámara cambia a un plano medio utilizando un steady cam mientras los personajes caminan por el pasillo de la universidad, facilitando un movimiento suave y estable durante la transición entre la cafetería y el pasillo. Este plano medio permite observar a los personajes en movimiento y mantener la continuidad visual en la escena. Luego, la cámara se mueve a un primer plano de uno de los personajes principales en un ángulo contrapicado. La cámara, montada en un dolly, se desplaza lentamente hacia arriba mientras el personaje habla. Este ángulo contrapicado hace que el personaje parezca más imponente, con el dolly proporcionando un movimiento vertical controlado que acentúa la presencia del personaje en la escena. A continuación, la cámara cambia a un plano medio en el que se muestran los dos personajes principales en una conversación íntima en un rincón de la biblioteca. La cámara está fija en un trípode, manteniendo el enfoque en la interacción entre los personajes y en el ambiente tranquilo de la biblioteca. Este plano medio captura la cercanía y la intimidad del momento. Se realiza un corte a un plano general desde un ángulo picado, con la cámara fija en un trípode. Este plano ofrece una vista amplia del espacio de la biblioteca, permitiendo observar el entorno académico y la disposición de los elementos en el lugar. El plano general proporciona una perspectiva completa del entorno de la biblioteca y el contexto en el que se encuentran los personajes. La cámara cambia a un plano detalle de un libro que uno de los personajes sostiene, con la cámara fija en un trípode.
Parte 2. Este plano detalle enfoca el libro, subrayando su importancia en la conversación y destacando el objeto de estudio. Luego, la cámara cambia a un plano medio en el que se muestran los personajes desde un ángulo lateral. La cámara está montada en un steady cam para captar la interacción entre los personajes sin interrupciones. Este plano medio proporciona una sensación de cercanía y dinamismo, permitiendo observar la conversación en detalle mientras se mantiene un enfoque fluido y estable. La escena continúa con un plano general de la biblioteca, utilizando una cámara fija en un trípode para mostrar a los personajes en su entorno. La cámara se aleja lentamente, ofreciendo una vista completa del lugar y destacando la disposición de los personajes dentro del contexto académico más amplio. Finalmente, la escena se cierra con un plano medio en el que se utiliza un dolly para alejarse de los personajes mientras continúan su conversación. El dolly se mueve hacia atrás, proporcionando una transición suave que completa la escena con una vista más amplia del espacio de la biblioteca, mostrando cómo los personajes se integran en el contexto académico del entorno.
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ResponderEliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara. Abigail Sánchez Salas 2024143115.Délicieux (2021).35 milímetros. Tiempo aproximado. Del minuto 12 con 10 Segundos al minuto 18 con 31 segundos. Dirección: Eric Besnard.
ResponderEliminarLa toma inicia con un gran plano general, two shot, con cámara fija, con Pierre caminando por un campo seguido por Benjamín , corte, la siguiente escena con un plano general, two shot con un leve paneo hacia la derecha con un ángulo de picada, donde se observa a Pierre con Benjamín subiendo por una montaña de rocas, corte, un plano general, two shot, de Pierre y Benjamín con cámara fija, donde van caminando hacia la casa en medio del bosque y Benjamín se sienta por unos segundos, corte, inicia un gran plano general, two shot, en unas colinas con un clima lluvioso, donde se logra ver al fondo a Pierre y Benjamín que continúan caminando, se utiliza cámara fija utilizando toma convencional, corte, un plano general, two shot, cámara fija, Pierre y Benjamín siguen con su caminata, corte, gran plano general, cámara fija se observa la casa en el bosque de Pierre, corte, inicia otra escena gran plano general de la casa pero desde una perspectiva de lado con cámara fija, corte, un plano general, cámara fija, mostrando una parte de la casa con trozos de madera y un vidrio roto, corte, un plano general, con cámara fija, se observa una taza donde están tostando café y un fuego al lado, corte, inicia con un primer primerísimo plano, cámara fija, Pierre escucha lo que le dice Jacob, corte, un primer plano, con cámara fija, Benjamín pone atención a lo que dice Jacob a su padre Pierre, corte, un primer plano con cámara fija, donde esta Jacob hablando con Pierre, luego come pan y volvemos a el primer primerísimo plano de Pierre con cámara fija escuchando a Jacob, corte, un plano general, three shot con cámara fija y ángulo normal, se encuentran Pierre, Jacob y Benjamín teniendo una conversación, Benjamín se pone de pie y se retira, corte, primer plano, cámara fija, Pierre y Jacob siguen la conversación, corte, primer plano, cámara fija Jacob le responde a Pierre, corte, plano general, three shot cámara fija, ángulo convencional, se observa a Pierre, Jacob y Benjamín que regreso a sentarse, mientras conversan y mantienen el fuego encendido, corte, gran plano general, cámara fija, ángulo convencional, se observa a Pierre cortando leña, corte, plano completo, ángulo convencional, cámara fija, Pierre corta madera con un hacha, corte plano detalle, cámara fija, se ve el hacha mas de cerca y se realiza un enfoque, corte, plano detalle, cámara fija, se observa una mesa con un plato con un pan al que le agregan caldo, una cuchara y una moneda, corte, plano medio, two shot, cámara fija, Benjamín le sirve de comer a un hombre, corte, plano general, over shoulder, two shot, Benjamín conversa con el hombre, corte, primer plano, ángulo convencional, se ve al hombre comentando sobre su comida se hace un corte rápido se ve un plano general y Benjamín pasa por una pueta y se vuelve al primer plano del hombre en la mesa, corte, plano general, cámara fija, ángulo convencional, Benjamín se dirige a la mesa a servirle pan al hombre, corte, plano general de la cocina, two shot, cámara fija, ángulo convencional para ambos personajes, Benjamín toma asiento y tiene una conversación con el hombre para ayudara a Pierre, corte, primer plano, over shoulder, two shot, cámara fija para ambos participantes de la conversación, la conversación sobre Paris y Pierre continua, corte, plano general, cámara fija, ángulo convencional, se observa a Pierre sentado construyendo con unas tablas dentro de un granero, corte, gran plano general, cámara fija, paneo a la derecha, group shot, llegan carruajes a la casa de Pierre y Benjamín les atiente, corte, plano general, cámara fija, Pierre sigue en la construcción
dentro del granero, corte, primer primerísimo plano, cámara fija, till up, Pierre no le presta atención a los carruajes que llegan y siguen martillando, corte, plano general, two shot, cámara fija, ángulo convencional, Louise se presenta ante Pierre pidiéndole ser su aprendiz, corte, plano general, over shoulder, two shot, cámara fija, Pierre se pone de pie y rechaza la oferta de Louise, se pasa a un primer primerísimo plano de Louise, corte, gran plano general, cámara fija, se ve un anochecer, corte.
ResponderEliminarAnálisis de tomas, planos, aparatos y movimientos de cámara.José Manuel Murillo
ResponderEliminarCastro.2024230409.Película:Première année(2018).Dirección: Thomas Lilti .Formato: 35
mm.Intervalo de tiempo: Minuto 5:00 al 7:50
La toma da inicio con un **plano general** utilizando **cámara fija**, mostrando el exterior
de un edificio universitario, corte. A los 5:05, se presenta un **travelling hacia adelante** que
sigue a Antoine y Benjamin mientras entran al edificio, corte. A los 5:10, se cambia a un
**plano medio** con **cámara fija**, donde Antoine y Benjamin caminan por el pasillo, corte.
A los 5:15, se muestra un **plano detalle** de las manos de Antoine sosteniendo un libro,
corte. A los 5:20, se realiza un **plano americano** con **cámara fija**, mostrando las
expresiones de Antoine y Benjamin durante su conversación, corte. A los 5:25, se hace un
**paneo hacia la derecha** para capturar a otros estudiantes que pasan, corte.
A los 5:30, se utiliza un **plano general** con **cámara fija** de Antoine y Benjamin
sentados en un banco, corte. A los 5:35, se presenta un **plano medio** con **cámara fija**
de ellos revisando sus notas, corte. A los 5:40, se cambia a un **plano sobre el hombro** de
Benjamin mientras escucha a Antoine, corte.
A los 5:45, se realiza un **plano detalle** de un reloj en la pared, corte. A los 5:50, se vuelve a
un **plano americano** donde Antoine y Benjamin están escribiendo notas, corte. A los 5:55,
se muestra un **travelling lateral** que incluye a otros estudiantes, corte.
A los 6:00, se presenta un **plano general** del aula con la profesora hablando, corte. A los
6:05, se muestra un **plano medio** de la profesora interactuando con los alumnos, corte. A
los 6:10, se realiza un **plano detalle** de las notas de Antoine, corte.
A los 6:15, se vuelve a un **plano americano** de Antoine y Benjamin discutiendo, corte. A
los 6:20, se muestra un **plano general** que captura a todos los estudiantes en el aula,
corte. A los 6:25, se realiza un **plano detalle** de los rostros de los estudiantes, corte.
A los 6:30, se presenta un **plano medio** de Benjamin prestando atención, corte. A los
6:35, se utiliza un **plano sobre el hombro** de Antoine, corte. A los 6:40, se hace un **plano
general** con un ángulo picado de la clase, corte.
A los 6:45, se presenta un **plano detalle** de los materiales de estudio en la mesa, corte. A
los 6:50, se muestra un **plano medio** de los estudiantes en grupo, corte. A los 6:55, se
vuelve a un **plano general** que muestra la dinámica del aula, corte.
A los 7:00, se utiliza un **plano americano** de Antoine y Benjamin, corte. A los 7:05, se hace
un **travelling hacia atrás** mientras los estudiantes se preparan para salir, corte. A los 7:10,
se presenta un **plano detalle** de los rostros mientras conversan, corte.
Finalmente, a los 7:15, se muestra un **plano general** con **cámara fija** de todos los
estudiantes saliendo del aula, corte. La toma concluye con un **plano general** del pasillo
vacío mientras Antoine y Benjamin se dirigen a la siguiente clase.
**Descripción Técnica:**
- **Aparatos utilizados:** Se utiliza **cámara fija** para los planos estables y **Steadicam**
para los movimientos, permitiendo un flujo dinámico en la escena.
- **Movimientos de cámara:** Se emplean **travellings**, **paneos**, y **plano sobre el
hombro** para enriquecer la narrativa visual.
- **Planos utilizados:** Se utilizan **plano general**, **plano medio**, **plano americano**,
**plano detalle**, y **plano sobre el hombro**, cada uno aportando diferentes perspectivas a
la escena